התפתחות הילד

שלום רב, יש חי בת שהיא בת שנה וחצי. התפתחות שלה עד היום הייתה תקינה. לפני כמה ימיים התחלתי לשים לב שהיא לא מגיבה שאנחנו קוראים לה בשם שלה. היא מחקה לי בדברים. מראה על איזורי גוף שלה. יש קשר עין. יודעת לשחק בקוקו. לוקחת טלפון ואומרת הלו. מצביע על דברים שהיא רוצה שאני אתן לה. מצביע בספר על כלב. יודעת להגיד שכלב עושה הב הב ופרה עושה מו. אבל לפי רצונה שלה בלבד. הולכת יציב לא נופלת. בוכה אם אני לא נותנת לה מה שהיא רוצה. לוקחת גם אצבע שלי ומצביע בספר על דמויות. לא מדברת יותר מידי. אמא אבא שם של האח שלה ועוד כל מיני צלילים. מנסה להגיד תודה. מצביע על חדר ואומרת לשם. רוקדת. אבל לשם הפסיקה להגיב. רוצה גם לציין ברגע שהיא משחקת היא לא שומעת שום דבר. כל הריכוז שלה במשחק. וככה יכול להמשך הרבה זמן. יודעת לעשות הרכבה של קוביות אחד מעל שני וכו. משתמשת בצעצועים לפי צריכה שלהם. רוצה גם לציין שלפני שבועיים עברה ניתוח להורדת בקע תבורי בהרדמה כללית. אבל הכל עבר בשלום ושוחררנו באותו יום. אודה מאוד לתשובתך

שלום, לבתי היה DDH כשהיתה בת 3 חודשים וטופלה ע"י רצועות פבליק. כיום היא בת 3. בעקרון הטיפול עבר בהצלחה ועלינו לשוב לביקורת רק בגיל 5. האם יש טעם\ עניין\ סיבה להגיע איתה לטיפול הידרותרפי כיום ? האם הדבר יכול לתרום באיזשהי צורה ? המון תודה, ליאור.

תודה רבה על התשואה המועילה ביותר. מוטי http://www.savey.co.il

היי דר שלום רב האם לתינוק בן 8 חודשים עם בעיות תקשורת יש דרך לבצע טיפולים כלשהם? והאם יתכן שבגיל שנה ישלים את הפער והכל יהיה בסדר? מנסיונך יש דברים כאלה תודנ דר אמא מודאגת מראש

תינוק בן 5 חודשים. במהלך ההריון התגלתה ציסטה במוח. אחרי הלידה לא נעלמה. התפתחות הילד תקינה לחלוטין. אין בעיות. האם אתה ממליץ לנתח? להשאיר ככה? מצורף בדיקות אולטראסאונד. עשה גם mri אותו דבר כמו האולטראסאונד