הפרעות קשב והתנהגות

ביתי בת 5 הובחנה ע"י הגננת בהתנהגות של חוסר שקט, חוסר זיכרון של שמות מספרים ואותיות, מדברת המון בשעת ריכוז, אינה מקשיבה להוראות, וגם בבית, שמנו לב ,להתנהגות של השתוללות וקפיצה יתר, התפרצויות זעם ,בכי בלי סיבה או ממושך , חוסר רצון ללמוד מספרים ואותיות ,האם אני צריכה לקחת את ביתי לנוירולוג ילדים והאם ביתצי תצתרך לקחת ריטלין ,איני מבינה אם מה יש לביתי אנא עזרו לי

שלום גלית, עם כל הכבוד לגננת (ויש כבוד. גננות יכולות לתת רמז חשוב ראשון לקיומה של בעיה), עדיין לא מדובר באבחנה. כדי לעמוד על אופי הבעיה, על מקורותיה ועל דרכי הטיפול בה, המלצתי היא להתייעץ עם פסיכולוג ילדים (או פסיכולוגית הגן, אם מדובר בגן חובה) או עם המכון להתפתחות הילד של קופת החולים שלך. הפסיכולוג יוכל להעריך האם מדובר בקושי על רקע אורגני (גופני) או רגשי, או שבכלל מדובר על בעיית גבולות. ריטלין היא תרופה יעילה ביותר למי שזקוק לה, אך את עדיין רחוקה משם מאד. במידה ובתך תאובחן כסובלת מקשיי קשב וריכוז (אין סיבה להיכנס לפניקה, יש המון ילדים כאלה, ואפילו סטודנטים שלומדים באוניברסיטה), אז יגיע תורו של הנוירולוג או של מבחן TOVA, ויישקל מתן טיפול תרופתי. בינתיים יש הרבה מה לעשות קודם לכך. בהצלחה ליאת

סליחה שאני נדחפת, אבל כמי שמכירה קצת את התחום, רציתי להוסיף כמה דברים: להרבה ילדים עם בעיות קשב וריכוז יש גם בעיות רגשיות (לפעמים בגלל הבעיה האורגנית). לכן, יתכן בהחלט שפסיכולוג ימליץ על טיפול רגשי, אבל אין בכך די. אני מציעה ללכת קודם כל לרופא ילדים התפתחותי ורק אח"כ לנוירולוג. אגב, אבחון TOVA הוא כלי אבחוני נוסף ולא אורים ותומים. הוא בא לסייע לנוירולוג ולא לקבוע במקומו (ואני אומרת את זה כי יש כאלה שנתלים באבחון הזה כדבר הבלעדי). ריטלין זה לא דבר רע, להפך, הוא עוזר מאד. כהורים, חשוב שתתמכו בילדה ותשתדלו להמנע עד כמה שאפשר מלשים עליה תווית של בעייתית/מסכנה/יוצאת דופן. זה קשה ולא פשוט לנו כהורים להתמודד עם ילד שמקשה עלינו להגשים פנטזיית מושלמות, אבל חשוב שהילדה לא תרגיש דחויה ושלא יהיו לה יותר מדי רווחים (כן, זה קורה - תשומת לב, הקלות רבות, מקדישים לה יותר מאשר לאחים וכו') מזה שיש לה בעיה מסויימת. אני ממליצה גם לכם, ההורים, ללכת להדרכת הורים כדי לקבל סיוע בהתמודדות עם תהליך האבחון והטיפול. מאחלת לכם למצוא את הדרך הטובה ביותר עבורכם ועבור בתכם.