ראיתי משהו מעניין בנושא הופעה מעודנת מול קהל

הי, ראיתי משהו שיכול לסייע כשלב אחד בהתמודדות עם פחד קהל (אני סובלת מזה...ושקלתי בחיוב להגיע). דיון ציבורי: מי אשם במשבר במערכת החינוך? הציבור הרחב מוזמן להשתתף בסבב נאומים ובדיון ציבורי בנושאי המשבר במערכת החינוך במסגרת מועדון הנאומים והדיבייט. מטרה: להציג עמדות וללבן סוגיות בתחום החינוך וההוראה. לשפר את רמת השיח הציבורי תוך עבודה על נאומים ורטוריקה בתחום החינוך. נשים דגש על ניתוח מעמיק והתנסחות חדה תוך הימנעות מהתלהמות ודמגוגיה. תשומת לב תינתן גם לאמנות הנאום וליכולת לשכנע בעזרת טיעון מובנה. נושאי הדיון: נושא ראשי "מי אשם במשבר במערכת החינוך? נושא משני: איך לשפר את המצב במערכת החינוך? * האם יש מקום לקביעות המורים במערכת חינוך מודרנית? * מדוע מעמד המורה בישראל כל כך גרוע? * איך בתי ספר כל כך גרועים מוציאים מהנדסים וטייסים כל כך טובים? * תוספת תקציב למערכת החינוך: איפה להשקיע את הכסף? מהלך הנאומים: הנאומים יימשכו עד 5 דקות כל אחד, בסבבים של 4 נאומים (כל סבב ייכלול תומכים של העמדות השונות, כדי לייצר ניגוד ועניין). המשתתפים רשאים לקבל שאלות מהקהל במסגרת הזמן שלהם, ויכולים להציע שאלות למשתתפים אחרים. לאחר כל נאום כל משתתף ייקבל משוב על איכות הנאום שלו והמלצות לשיפור העברת המסר. בסוף כל סבב נאומים נקיים דיון קצר על הנושאים שעלו בנאום. בכפוף למספר הנרשמים יתקיימו במקביל דיונים נפרדים לבעלי ידע ולחסרי ידע בתחום. כאשר כל משתתף יוכל לנאום פעמיים. למתעניינים מומלץ להתעדכן במאמרים שלי על חינוך והשכלה. תוכנית: 18:00 התכנסות וכיבוד קל 18:15 תדריך על כללי הדיון והנאומים 18:30 נאומים בנושא "מי אשם במשבר במערכת החינוך" 19:30 משוב וניתוח הנאומים 20:00 הפסקה וכיבוד קל 20:30 נאומים בנושא המשני "איך לשפר את מצב החינוך" 21:00 משוב וניתוח הנאומים מה דעתכם?

שלום דנה, התחום שבו עוסק הכנס הוא רטוריקה, כלומר, היכולת לשאת נאום טוב ומשכנע בזמן קצר. אין לתחום זה כל קשר לחרדה חברתית או לפוביה חברתית או לפחד להופיע מול קהל ולכן הוא למעשה אינו קשור לתכנים בהם עוסק פורום זה. אני מאחל לך הנאה מהשתתפותך בכנס. בהצלחה, ד"ר גידי רובינשטיין http://giditherapy.com