פורום פסיכולוגיית ילדים ומתבגרים

בני בן שנתיים וחצי ומשתמש במוצץ ובדובי (יש אחד לבית ואחד למחוץ הבית). בעיקרון אין לי בעיה שיהיה איתם ברגעים קשים כנחמה כמו הפרידה בבוקר בגן או בשינה אבל אני מרגישה שהתלות מחמירה והוא לא מוכן לשחרר מהם לפעמים. הוא כן משחרר מהם בגן בחלק מהזמן וכשמשחק במשהו שמעניין אותו (מקרים נדירים). לצערי כל פעם שאני לוקחת אותו לפעילות כמו התעמלוץ לגיל הרך, משהו מוזיקלי או הצגות או לדוגמא כשיש בגן פעילות משותפת של הורים וילדים הוא נדבק למוצץ והבובה ולא משתף פעולה עם ההפעלה. כל מה שניסיתי לא צלח ולפעמים פשוט בא לי לקום ולצאת כי אני מרגישה שסתם באנו.... בזמן האחרון קורה עוד משהו מוזר עם הבובה וממצב של מישוש הזנב שלה הלבד הוא עכשיו מוסיף הכנסה והוצאה של הזנב מהאוזן שלו. מעשה שמביך אותי ומעצבן בעיקר ליד אנשים... מה עושים? כל נסיון הוצאה של הבובה ממנו כשהוא מחליט שהוא רוצה אותה עולה בבכי רב ועקשנות לא מתפשרת מצידו :(

שלום ירדן ותודה תמיד על העזרה שלך בני בן 5 , ילד שמח עם עולם פנימי עשיר מאוד , משחק המון . העניין הוא שמאוד קשה לשכנע אותו ללכת לחברים . כמה פעמיים לקחתי אותו אצל חבר אחד הוא נשאר וחברים שאף פעם לא היה לא מוכן ללכת . בגן משחק עם 2-3 חברים קבועים( באותו המזג העדין שלו) ומשחק המון לבד. מה לעשות איך לסייע לו ? להניח לו ? לנסות להציע לו כל הזמן? אני יודעת שבגיל הזה זה חשוב ליצור חבריות , גם בגן המשחקים קשה לו להצטרף למשחק עם ילדים שהוא מכיר .תודה רבה

בוקר טוב אני מעבירה גן עירייה לאחר החגים, הילדה בת 02.9 אני ממש לא מרוצה מהתנהלות הגננת שהיא שנה ראשונה בתחום. זאת הסיבה להעברה(כסא רוגע, צעקות על הילדים וכדומה), השאלה האם כדאי לי להעביר לאחר החגים או לחכות קצת לראות עם מישתפר כי יש לי הרגשה מאד לא טובה...השאלה האם כן להעביר גן זה לא יעשה לה טראומה? ואיך אני מכינה אותה למעבר? .

היי יש לי ילד בן שנתיים ו4 חודשים , נכנס לגן בפעם הראשונה בספטמבר , עד אז היה איתי בבית כל יום כל היום . מאז שנכנס לגן היו את השבועיים הראשונים הקשים להסתגלות בכי בבוקר בכי כאשר אני מגיעה להוציא אותו , מאז היו כמה ימים טובים יותר בבקרים מבין שאנחנו יוצאים לגן , אז ישנם ימים שהוא לא מוכן לשתף פעולה בכלל ויש ימי שבוכה אבל מעט . יש לציין שכאשר אני מגיעה להוציא אותו מהגן והוא שומע שזאת אני הוא מתחיל לבכות לאחר דקה נרגע ומספר לי לבד חוויות מהגן אומר שכיף לו - שהוא משחק בחצר , הוא שר לי שירים שהם שרים בגן . הגננת טוענת שבמהלך היום בוכה מעט אך נרגע מהר ומשחק . בבית קשה איתו מאוד , הוא לא נותן לי להתרחק ממנו , לכל מקום קטן שאני הולכת אפילו ישר מתחיל לצעוק לי אמא איפה את בואי . כאשר אבא שלו הולך לעבודה בבוקר הוא ישר מתחיל לבכות ולהשתגע במשך 20 דקות וצועק - לא אבא בוא אל תלך תישאר . כל דבר קטן גורם לו לבכות - לפעמים בלילות כאשר אנחנו הולכים לישון מתחיל עם בכי מטורף ולא יודע בעצמו מה הוא רוצה פעם אחת רוצה חיבוק נשיקה אחרי שניה לא רוצה , אני עדיין מניקה אותו מידי פעם - אז לפעמים אומר לי ציצי - כאשר אני מוציאה לתת לו מתעצבן צורח בוכה ולא מעוניין בציצי , שוב אומר לי כן ציצי ושוב אחרי שניה לא רוצה , רוצה את אבא שלו - כשהוא מגיע הוא אומר לו ללכת , ככה במשך חצי שעה אם לא יותר עד שנרדם . אני כבר מיואשת נפשית - השאלה היא האם לא עוברות החרדות האלה מהגן ?? האם יש תקופה שמוגדרת כתקופת הסתגלות ? לגבי זה שהוא לא החלטי בדעותיו האם זה קשור לכל עיניין החרדות ??או שזה מצריך טיפול בנפרד? תודה ויום טוב .

שלום, לבתי בת השש אובחנה התפתחות מוקדמת לגילה המצריכה טיפול של זריקה מאטה פעם בחודש. כיצד מומלץ להסביר לה כך שלא יווצרו בעיות נפשיות או חברתיות? תודה.

הבן שלי בן 7.5, מקפיד על ניקיון באופן כללי ועל אסטטיקה. אבל אחרי קקי הוא לא מנגב. הצעתי לו נייר, מגבונים. הוא בעיקר נהנה ללכת לשירותים לפני המקלחת ואז מנקה את עצמו במים. הענן שהתחתונים מוכתמים, יש ריח לא טוב. ולא משנה כמה שאסביר לו על ניקיון הגוף, זה לא עובד. הוא גם לא מסכים שאעזור לו או שאבדוק אותו. מה אפשר לעשות?

אני מחנכת שנה שנייה לתלמיד מכיתת מופת. לתלמיד יכולות לימודיות טובות אלא שבשנה שעברה היה חסר מוטיבציה ומיעט לתפקד. כמו כן יש חשד לבעיות קשב וריכוז שלא נבדקו על ידי ההורים, אם כי בעבר נטל טיפול תרופתי. בשנה שעברה לא הייתה בעיית אמינות אך השנה היא מתגלה בעוצמה. פעמיים שיקר לי על אי הכנת שיעורי בית, ובנוסף כשהיה חבוש ביד ימין טען שאינו יכול לכתוב ביד הזו כשבעצם הוא כותב בשמאל. לבסוף הייתה מריבה בינו לתלמידת כיתתו. הוא טוען שאחרי שדחפה אותו בלי כוונה כשמיהרה להיכנס לכיתה , הוא דחף בחזרה , התלמידה באה ונתנה לו בוקס והוא החזיר לה. מבדיקה שערכתי עולה כי התלמיד בלבד נתן לה בוקס , שוחחתי עם תלמידים נייטרליים שראו. אך התלמיד מתעקש על כך שקיבל בוקס ואז החזיר לה. התלמיד סיפר לי כי נפגע כשאמרתי לו שאינני מאמינה לו. אך למעשה בדקתי את הדברים לעומקם. אימו של התלמיד מאוד מגוננת עליו במקרה הזה ומאמינה לו שקיבל בוקס ורק אחכ החזיר. איך להסתדר עם הילד ואימו. יצויין כי נתתי עונש לשני התלמידים להיות מושעים לשעה אחת. למעשה האירוע התרחש בזמן שהייתי צריכה ללמד את הכיתה אך התבלבלתי ולא הגעתי לשיעור ולכן קרה מה שקרה. בנוסף האם טוענת שכעסה מאוד שלא עידכנתי אותה על האירוע ועל ההשעיה של בנה אלא, שמעה על כך מבנה. האם ציינה שאני תמיד מעדכנת אותה במתרחש עם בנה אך הפעם לא דיווחתי לה (מיהרתי לצאת לנופש משפחתי) . האם ניסתה ליצור עימי קשר בנייד ובהודעות אך כיביתי את הנייד. למחרת...הגיעה האם לבית הספר בידיעה שזהו היום החופשי שלי וניגשה למנהלת בית הספר להודיע שבנה לא יקבל את העונש היום אלא לאחר עדכון שלי אותה. הסברתי לה שאין זה צודק להגיע לשיחה עם המנהלת כל עוד אני לא נמצאת. היה עליה לסמוך עליי ולחכות ליום המחרת שאגיע לעבודה. יש כאן משבר אימון . מה עליי לעשות???

שלום רב, בני בן 12 יש לו הפרעת קשב וריכוז. נכנס השנה לחטיבה. הוא כל היום במחשב, לא נפגש בכלל עם חברים. יש לו המון שיעורים ומבקש עזרה מצאתי לו מורה פרטית והוא לא מוכן ללכת בשעה כזאת או בכזאת. הוא לא יוצא מהבית. מצאתי גם תלמיד שיעזור לו בשיעורים והוא התחיל להשתולל ולצעוק שהוא לא רוצה. אני כבר לא יודעת איך להתמודד איתו מאוד קשה לי ואני ממש מתוסכלת. אפשר עזרה

אובחנתי עם גידול במוח עלי לעבור ניתוח. מדובר על אישפוז של שבועיים עם שיקום בבית (מקווה) בין חצי שנה לשנה. רציתי לדעת מבחינת התאומות מתי זה הזמן שהכי פחות ישפיע עליהן השינוי. התאומות בנות חצי שנה כרגע בבית לא בגן. כמןבן שברגע אצטרך שאקבע תור אדאג שיהיה להם סידור בבית, פעוטון או בגן .תודה והעיקר הבריאות.

ביני לבן בני בן 17 יש המון חיכוכים , החיכוכים הם בעיקר בנושאים כספיים,אני לא חושבת שצריך כל הזמן לתת ולתת בעוד שהוא עובד(מטייל עם כלבים) ויש לו חשבון בנק בו יש סכום מכובד. אנו גרים בסביבה בה מסתכלים על לבוש/ הנעלה מותגים . לפני שבוע חגגנו יומהולדת במסעדה יוקרתית כל המשפחה(אנו 4 נפשות)כעת הוא רוצה/מבקש לנסוע לחופשת סופש עם אביו כמתנת יומהולדת. אני מסרבת ומכאן התחיל/ממשיך כל הבלגן. היינו בקיץ ב3 נופשים שונים בארץ ישנן עוד הוצאות לא מעטות ואני לא חושבת שהנסיעה לסופש כרגע באה בחשבון כי זה גם כן הוצאה. פרט לנושא הכספי עולה בעיה נוספת הילד מסתובב כל אחהצ מחוץ לבית לא מיידע היכן הוא,לא עונה לשיחות /הודעותחוזר הביתה קרוב ל21-22 אחרי שהיה 4-5 שע בחוץ. לשאלתי איפה היית ?מקבלת תשובה מה אכפת לך ,הייתי איפה שהייתי ,אין לך מה לדאג וכו.. בעלי אומר לא לשאול כיוון שסומך עליו שלא מסבכך..אך אינני מקבלת את זה. להעלם ולא לומר בכלל איפה את מדאיג. אשמח לעצות... תודה

שלום, הבת שלי בת 6, כיתה א, ילדה רגישה. משתמשת הרבה במגע ובקרבה לאנשים. אוהבת מאוד לחבק, לנשק. וכשמחבקת - מחבקת מאוד חזק . היא מרגישה שאנחנו נרתעים ממנה. ומסבירה שכשהיא אוהבת הרבה אז מחבקת חזק. באופן אישי, גורם לי להירתע ממנה, ואני לא חשה זאת מילדיי האחרים. ילדה "מוגזמת" באופן כללי- לדוג כשעונדת צמיד , לא מסתפקת באחד אלא בחמישה. מה ניתן לעשות?

אובדת עיצות ילד בן 7 (במרץ)מאוד מופנם סגור במסגרת הגן (בעבר) והכיתה (נוכחי) תלותי מאוד בעיקר בי - אמא - אינו נפרד בקלות מעבר מארד קשה לגן עירייה כאשר היה בן 4 אינו מדבר בנוכחות מבוגרים קושי בשינויים מעברים התנגדות כמעט בכל תחום בבית התפרצויות הצקות התנהגות ילדותית ומאוד נוקשה יכול להרים יד בנקל על אחותו וגם עלינו ללא אפשרות לעצור אותו או להרגיע במהלך אותם רגעים דבר שגורם לתסכול רב שכן הדבר יכול לקרות גם בנוכחות אנשים זרים (פארק....משפחה....ואז מן הסתם מלחיץ עוד יותר כי זה לא נראה נורמלי.....ומן הסתם לא ראוי היום לדוג החליט שלא הולך לביהס ונאלצתי ללכת ולחזור כדי להשיג שיתוף פעולה ולצאת ..קשה עם שיעורי הבית ואנחנו רק בתחילת הדרך אין לו מוטיבציה /דרייב למשחק למשהו רציני אינו מגיב ל"איומים" מכל סוג או תמריצים בביהס התנהגות זו אינה באה לידי ביטוי - שקט סגור ממושמע לא יצביע בכיתה ויהיה במרכז אך יחסית מסתגל קצב איטי קושי בלימודים אך לא בהקצנה (שילוב נפסל) אני שוברת את הראש מדי יום האם תיתכן שונות כה גדולה האם זה יכול להרגיע אותי מהבחינה שלא מדובר בבעיה ממשית ? אני נתקלת בקושי עצום בגידולו ומדי פעם מעלה השערות האם שגיתי ככ בחינוך שלו או האם מסתיר התנהגותו מאחר וחושש במסגרת ביהס נדמה לי שעבר טראומה כלשהיא בגן עירייה לאור השינוי שחל בו במעבר מגן פרטי לשם ומנסה בכל דרך להבין ולמצוא קצה של חוט בדרך לפתרון והשגת שלום ושקט בביתנו איפה מתחילים מה עושים ???

שלום, אני אבא לילד בן 7 , כיתה א, שלא שולט בקקי שלו, כמעט כל יום עושה צרכים בגן, ובכיתה. אני עובד עצות, לפי מה שאני קורה, אין פתרון, זה כנראה יעבור.... האם יש רופאים שאתם ממליצים ? האם יש מטפלים שאתם ממליצים ? האם יש תרופת קסם ? האם יש טיפול אלטרנטיבי כלשהו ? משהו ? נא סיועכם ! תודה

שלום ירדן. אני אמא לבת 3.5 מתוקה רגישה וכו'.. מינקות היא היתה יותר תלויה בי, לא מתקרבת לדמויות חדשות (כולל סבים סבתות) אך בגן ובסביבה הביתית שמחה ופעילה. כרגע נכנסה לגן עיריה ולמרות המעבר נראה שהיא בכיוון חיובי. הבעיה העיקרית איתה כרגע, היא א. לא משתפת אותנו בחוויות ומתקשה לענות לנו על שאלות בסיסיות סביב חויות שחווה(מה הרגישה,שחזור אירועים וכו') ב. חוסר התקשורת שלה עם כל מבוגר ממנה שהוא לא ההורים. חברים מהסביבה היומיומית,בני משפחה,כמו סבים סבתות דודים צעירים,שהיא מכירה ונפגשים איתם אחת לכמה שבועות, מנסים לשאול אותה שאלות ולדובב אותה והיא מתחבאת מאחורי ולא עונה,ואני מנסה לחשוב כיצד אפשר לגרום לה להפתח אליהם וליצור קשרים משמעותים יותר איתם. כמובן שהביישנות/איטיות להיפתח מתבטאת גם בקשרים חדשים עם ילדים,(.בגן זה דווקא מתחיל להרקם לאט לאט) שמתקשה לגשת אליהם בספונטניות וברצון ונצמדת לסינר. איך היית מגיבה אליה? האם היית משקפת לה שאנשים מתענינים בה ומחכים לתשובה ולתגובה, או שהיית מתעלמת ונותנת לגיל להביא בטחון לגשת לקשרים? אני אובדת עצות וחוששת שאני מגיבה לא טוב ולוחצת עליה.תודה רבה.

שלום, היה לי "הסכם" עם בתי בת ה-15 על שעת חזרה הביתה מבילוי והיא פחות או יותר עמדה בזה. לאחרונה, בעלי ואני נמצאים במצב מתוח והוא משתמש בילדה כ"נשק" מולי. באישורו, היא התחילה לחזור הביתה בשעות הבוקר המוקדמות 04:30!!! כמו כן, הוא לוקח אותה בשבוע הבא לנופש באילת מטעם מקום עבודתו. אני יודעת שהם ישנו באותו חדר ואולי באותה מיטה וזה קצת מטריד אותי. שניהם חושבים שאני לא בסדר שאני מרגישה כך. רציתי לשאול מישהו מקצועי, האם זה ראוי שאב יישן עם בתו בגיל הזה באותה מיטה? אשמח גם לקבל עיצה איך להתנהל מול שניהם גם בעניין הסמכות ההורית שלי שנשברת על ידו. תודה.

אהלן ירדן בני הבכור בן 5 עדיין עם מוצץ , בלילה ולפעמיים ביום כשעייף . לפני יומיים הוא החליט שהוא זורק את המוצצים ואפילו גזר אחד מהם. דיברנו איתו על כך שהגיע הזמן אבל ממש לא לחצנו. בלילה קשה לו הוא אומר שהוא רוצה את המוצץ . לפני חודש נולד לנו אח שלישי . אני מתלבטת האם כדאי להחזיר לו את המוצץ אולי זה צורך להירגע , או להמשיך לתת לו את התחושה שסומכים עליו והוא יתגבר... אני פוחדת להעביר לו מסר של חוסר יכולת אם נחזיר לו תא המוצץ . מה את חושבת? תודה רבה !

שלום, אנחנו הורים למספר ילדים קטנים. הורים טובים , אכפתיים, אחראים ונורמטיבים. לאחרונה , בשל ויכוח עם אחד הילדים שלנו , בעלי אחז בבן שלי בכוח והשאיר לו סימנים בגוף. כמובן שהוא מאוד מצטער ומתייסר. והוא מודע לכך שהוא נוטה להתרגז מהר. בעיקר באופן מילולי. האם יש דרך או טיפים שתוכלי לתת לנו כדי שלא יקרה שוב. (קצת חוששים לשאול אנשים...) תודה.

שלום רב, בתי בת שנתיים ושמונה חודשים הינה ילדה מפותחת ביותר, מדברת יפה מאד, אקטיבית, עצמאית מאד, דעתנית וסקרנית. בעיקרון היא ילדה שמחה מאד ולא נודניקית, אבל בבוקר ולפני השינה זה אותו תסריט של היסטריה. היא מתעוררת וקמה בבוקר ללא בעיה, אך מייד מוצאת סיבה להיכנס להיסטריה ובוכה כמעט ללא הפסקה עד ארוחת בוקר. אף שאני אומרת לה בבוקר :"היום ללא בכי, בסדר?" והיא עונה לי "כן" , היא עדיין מתחילה את הבכי ללא סיבה, פשוט כהרגל. כנ"ל לפני השינה. איך שהיא שומעת , שהגיע הזמן לישון, ישר ניכנסת להיסטריה ובוכה, לא רוצה סיר, להתרחץ כו'. עד שממש לפני הכניסה למיטה היא נירגעת. ואז נירדמת ללא שום בעיה ומהר מאד. כל יום זה אותו תסריט, שאותו אני רוצה לשנות. אף שכל הזמן אני מעבירה לה מסר, שהבכי שלה לא מתאים ואין סיבה לבכות, היא עדיין עושה את זה. תוכלי לייעץ, בבקשה? תודה. אירינה

שלום ירדן בננו בן 12 וחצי. יש לו שתי אחיות, בת 16 ובת 6. מדובר בילד מקסים, חכם, חברותי. בננו מאד אוהב משחקי מחשב ובמקביל גם נפגש עם חברים, אך בעדיפות ראשונה נמצא המחשב. בשלושת חודשים האחרונים קרו שני מקרים. בפעם הראשונה בעלי גילה בכרטיס שלי חיובים של משחקים למחשב באתרים בינ"ל. הבנו מיד שמדובר במשחקים שהבן שלנו מכיר. פנינו אליו והוא הודה שצילם את הכרטיס שלי וקנה את המשחקים. היינו בהלם על התעוזה והחוצפה ובעיקר על העבירה שעשה. הוא הצטער על מעשיו, אמר שהבין את המשמעות של המעשה. מאחר והכל נשאר במשפחה, הענשנו אותו ע"י החרמת המחשב והנייד והמשכנו הלאה. לאחר חודש וחצי חזר המקרה, הפעם אצל הוריי. שוב אותו דפוס של פעולה. מיותר לציין את הרגשתנו הנכזבת והמבוכה מול הוריי, שידעו על המקרה הראשון. בננו הצטער מאד על מעשהו וביקש סליחה מהוריי ומאתנו. הוא אמר שלא יודע איך עשה את זה, זה המוח שלו ש"השתלט" עליו והוא ממש מרגיש רע עם הדבר. הוא נשבע שלא יקרה בשלישית והסביר לנו שלאחר שקנה את המשחקים הרגיש כל כך רע על מה שעשה שביקש מאחד האתרים לבטל את הקנייה והסכום לא חוייב (זה נכון). המקרה האחרון היה לפני שבוע. פרט לכך ששוב החרמנו לו את המחשב יחד עם המשחקים הקיימים בו (משחקים שנקנו על ידינו)אנחנו די חסרי אונים. אנחנו בתחושה שיש לנו בבית ילד שמפתח כישורי עבריינות. ברור לנו שאינו יכול לדחות סיפוקים וכי יש כאן סממן של התמכרות למשחקים. אני מאד אשמח לעצה לגבי המשך טיפול בילד. דנה

יש לי תינוק בן שנה וחודש שנכנס לגן שבוע שעבר פעם ראשונה. עד עכשיו היה בבית ואני עבדתי חצי משרה, אני שמרתי עליו והסבתות. הכניסה לבן קשה. הגננות אומרות שהוא משחק ולאט לאט מיום ליום בוכה פחות. הבעיה היא שהוא לא מוכן לאכול כלום, לא מטרנה ולא מוצקים ולא לשתות מים. כשאני באה לאסוף אותו, הוא רואה אותי, פורץ בבכי של התרגשות, בא אליי שארים אותו ואז כשאני מרימה אותו נרגע בבת אחת. ואז אוכל ושותה מלא איתי. מה לעשות??? האם זה נורמטיבי? הוא ממש עושה שם שביתות רעב ושתייה של ארבע שעות (אני אוספת אותו ב12:00 בינתיים)

האם כדאי להמשיך לאסוף אותו ב12:00-12:30 עד שיתחיל לאכול ויסתגל או האם זה יעכב את ההסתגלות שלו? אני אוספת אותו והוא ממש אוכל בתאבון ושותה מלא ברגע שאני אוספת אותו כי צם 5 שעות....

שלום רב, הבת שלי עלתה לא השנה. היא יושבת בכיתה ובוכה (בכי היסטרי שלא מאפשר להמשיך את השיעור), כל פעם מוציאים אותה החוצה ומרגיעים והיא חוזרת לכיתה ואחרי כמה דקות מתחילה שוב לבכות. אנחנו נמצאים גם בבוקר בבית ספר לבקשת המנהלת בגלל הבעייה הזו. הייתי רוצה להפגיש אותה עם פסיכולוג ילדים, האם לדעתך זה נדרש? איך עושים זאת? אני רוצה גם לציין כי היא ילדה שמחה בדרך כלל עם חברות וביישנית כלפי אנשים שהיא לא מכירה. כמו כן בשנה שעברה כשנכנסה לגן הייתה תקופה של חודש בערך שהיא בכתה בבוקר אבל אחרי כמה דקות הייתה נרגעת. תודה

שלום, בני בן ה 9 לא יכול להירדם לבד כבר שנים אלא רק אם נמצאים איתו בחדר.. אח"כ באופן קבוע מתעורר או כעבור שעה וחצי או יותר מאוחר ועובר אליי למיטה..אחרת לא ימשיך לישון עד הבוקר. הוא מפחד ממפלצות, ומתעורר בלילה מבוהל כמו מתוך סיוט לעתים.. איך אפשר לעזור לו ומה זה אומר? תודה רבה.

בת 9 חודשים נכנסה לגן ב1.9, לא מצליחה להירדם בגן. מאז שנולדה יש קושי להשכיב אותה לישון. במשך היום היא נרדמת בעגלה או על הידיים. אם מנסים להרדים במיטה,זה בלתי אפשרי היא כל הזמן קמה ונעמדת ולא מוכנה לישון. רק בשעות הערב כשהיא עייפה מאוד היא נרדמת במיטה שלה.(צריך לעמוד לידה) היא ילדה מאוד פעילה זוחלת, עומדת, הולכת עם יד אחת. האם המצב הזה הוא תקין?האם מחייב טיפול? אני די חוששת שכן לא תצליח להתרגל לגן, והגננת תגרש אותנו מהגן( כבר נאמר לי שאם המצב לא יישתפר יש סיכוי שתצטרך לוותר עליה). מאוד מודאגת מהמצב. אשמח לתגובה בהקדם.תודה מראש

בתי עלתה השבוע לכיתה א. אובחנה עם קשב וריכוז ומטופלת תרופתית. העניין הוא שכשאני שואלת איך היה בבית ספר או מה עשו, היא בקושי מספרת (אני מרגישה שאני צריכה לסחוט את זה ממנה), זה היה גם כשהיתה בגן, וכשכן מספרת היא ממציאה דברים. גם חברתית קשה לה ליצור קשרים חדשים, מתחברת יותר עם בנים מאשר עם בנות, ואני לא יודעת איך לעזור לה בזה. מה לעשות? להמשיך לשאול אותה ולחפור? תודה!

יש לי אחיין קטן בן שנה ושמונה חודשים. ההורים השאירו אותו עם סבא וסבתא והנחו אותם שהוא צריך לאכול להחליף חיתול ולישון בצהריים... הילד אכל. כשניסו להחליף לו חיתול הוא יבב ולא ממש שיתף פעולה. המבוגרים מסביב נהיו קצת חסרי סבלנות גם אבל המשיכו עד שסיימו להחליף. אחכ הגיע הזמן ללכת לישון והתינוק בכה ולא רצה. וסבא הרים אותן על הידיים ונענע. התינוק בכה וצווח. נתנו לו מוצץ והמשיך לנענע עד שכעבור כמה דקות הוא נרגע ונרדם ואז שמו אותו במיטה... אני בת 35 כבר ועדיין לא הבאתי ילדים. שאני רואה מהצד את כל זה מרגיש לי כמו תמונה שבה כופים ומכתיבים לילד מתי אוכלים. מתי עושים מה. מתי ישנים. המבוגרים כאילו יודעים יותר טוב בשבילן מה צריך ומה נכון. אפילו אם הילד בוכה ומוחה ולא רוצה הם עושים את המוטל עליהם... ולי זה קשה להזדהות עם ההורים. אני מזדהה עם הילד שחווה ככ הרבה הכתבות חיצוניות ....למשל למה לא לתת לו לשחק כל היום ולהרדם בטבעיות מתי שיהיה עייף? איך רוכשים את המסוגלות ההורית הזאת לתסכל את הילד אפילו נוכח בכי ויללות ולהתעקש על סדר יום כפי שההורים קובעים לנכון? אני מפחדת להביא ילדים ולהתעמת עם הנושאים האלה .

שלום רב ביתי בת 3.5 החלה בשבועיים האחרונים לפחד מרעש של אופנועים. הכל החל בטיול משפחתי ביער ושם הופיעו חבורה של אופנועים מרעישה במיוחד. מאז בכל פעם שהילדה רואה אופנוע היא נכנסת להיסטריה וישר בוכה ושמה את הידיים על האוזניים. הילדה לא מוכנה לצאת מהבית בלי שירימו אותה על הידיים וגם זה מלווה בבכי. איך מתמודדים עם תופעה כזו??? תודה מראש

שלום רב. הבת שלי בת 4 (ילידת הראשון בספטמבר) ועולה לגן טרום חובה. אנחנו בגנים דתיים ויש רק שניים כאלה בשכונה שלנו, אחד שהוא טרום טרום (הגן בו הייתה שנה שעברה) ואחד שהוא טרום + חובה. הבן שלי עולה לגן חובה והם היו אמורים להיות באותו הגן (היא הייתה אמורה להצטרף לגן שלו). זה היה נראה לי מאד לא נכון עבורם. הם גם ככה כל הזמן ביחד והיה לי מאד חשוב שלפחות בגן לכל אחד יהיו את החברים שלו, החוויות שלו והזמן שלו בנפרד. הם גם רבים המון וזה היה נראה לי לא מתאים. בנוסף, לא היה מקום בגן שלו ולכן השאירו קבוצה של כעשרה ילדים בגן הקודם שלה. הם היו אמורים להיות עשרה ילדים של טרום חובה והשאר טרום טרום. זה היה נראה לי יותר נכון, היא כביכול הייתה נשארת באותו הגן, אותה הגננת שהיא מאד אוהבת, חלק מהחברות. אתמול היינו במפגש בגן ומסתבר שבסוף הם יהיו כנראה רק חמישה שממשיכים משנה שעברה, והשאר יהיו קטנים. אני ממש אובדת עצות. אני פוחדת מצד אחד שישעמם לה, גם מבחינה חברתית אבל גם מבחינת העניין, שילמדו אותם דברים שהיא כבר יודעת ולמדה. אבל אני מניחה שיש יתרונות ללהיות בין הגדולים בגן. האופציה השניה היא להעביר אותה לגן השני בה אחיה הגדול נמצא. יש לה שם כמה חברות וחברים שהמשיכו מהשנה הקודמת. גם שם הם יהיו קבוצה יחסית קטנה של ילדי טרום (כ 12 ילדי טרום חובה מול 20 ילדי חובה). אשמח מאד לשמוע את דעתכם המיקצועית מה כדאי ונכון יותר לעשות. המון תודה עדי

שלום יש לי ילד בן 8 שלאחרונה התחיל להרביץ בחוזקה לאמא שלו (אישתי) ניסינו לדבר איתו אך כשאני ( אבא) לא נמצא בבית הוא מקשה לעצמו ומרביץ לה ומקלל אותה אנחנו עובדי עצות לא יודעים מה לעשות ומיואשים מה עושים?

שלום, בתי בת החמש עולה עכשיו לגן חובה - גן חדש שבו יהיו כ - 7 ילדים מהגן הקודם שלה. בימים האחרונים היא אומרת הרבה שיש לה מחשבות רעות ובעיקר כשהיא שוכבת במיטה שלה (היא מתכוונת גם לחלומות). ישנם גם לילות בהם היא מתקשה להירדם (מדובר בילדה שנרדמת בדרך כלל מיד כשהראש נוגע בכרית). ברור לי שהיא מוטרדת ממשהו אך אינני מצליחה להוציא ממנה מה הדבר המטריד. מניחה שמדובר באוסף של סיבות ולא רק אחת. לפני כשבועיים היא גם ביקרה בבית של חברה מהגן והמפגש הסתיים בריב (הבנות ממש הלכו מכות) וכשהגעתי מצאתי אותה במצב של זעם אדיר שמעולם לא ראיתי אצלה. מדובר בילדה עדינה ורגישה שיודעת היטב את ההבדל בין רע וטוב ומותר ואסור. היא לא דיברה איתי על הביקור מאז שהיה אך לפני כמה ימים כששיחקנו משחק זיכרון עם תמונות של ילדי הגן והיא הוציאה את התמונה שלה, היא נתנה לי אותה ואמרה שלא רוצה אותה אצלה. בימים הקרובים עומדת ליפול לה שן וביקשתי ממנה שתתחיל לחשוב על איזו מתנה תרצה לקבל מפיית השיניים. היום אמרה שהיא רוצה שהפיה תביא לה משהו שיפסיק לה את המחשבות הרעות. נשארתי חסרת אונים אל מול הבקשה... אשמח לעזרתך. תודה.

הי, אשמח אם יש לך רעיונות להציע לי איך אני יכולה לעזור לילדה בת 5 לבטא את עצמה בדרכים לא אלימות - לדוגמא, לבטא רגשות של כעס... ציור פחות מתאים בשבילה משום שהיא מתחילה מציור ומשם זה נמשך לשבירת העטים והעפרונות ולאלימות כלפי אחרים, כלפי עצמה וכלפי חפצים. הרעיון הוא בעיקר לזמן שצריך לישון כי אז בדרך כלל הכי קשה לה. צריכה משהו שיעזור לה לבטא את הזעם מבלי לפגוע באחרים או בעצמה או במה שבחדר ושיעזור לה להרגע לרמות שיכולה ללכת לישון כי כשמאוד זועמת גם הסרטים שאוהבת לא מרגיעים אותה והיא מתפרצת. וגם סרטים זה לא פיתרון משום שמנסה לא להשכיח אותה מהזעם (לא להסית את תשומת ליבה) אלא לאפשר לה לבטא את מה שעובר עליה... הקושי שלה זה שאין לה עדיין את השפה על מנת לבטא את עצמה אז פונה למה שמכירה - אלימות. לכן זקוקה לרעיונות יצירתיים. מדגישה שוב - חשוב לי מאוד שהרעיונות יאפשרו לה לבטא את עצמה ולא להסית את תשומת ליבה לדברים אחרים.... תודה (:

שלום, בני בן שנה ושמונה. אומר רק מספר מילים אך מבין הכל ובנוסף לפני חודשיים נולד לו אח. הוא עדיין עם מטפלת ובספטמבר נכנס לגן. לאחרונה החל מאד להרביץ, אבל בימים האחרונים יש עליית מדרגה כאשר המטפלת מספרת שבגינה ממש מרביץ לכל הילדים ובאגרסיביות. לרוב הוא מרביץ ללא סיבה מיוחדת, לעיתים זה מצחיק אותו ולעיתים כן בעקבות אירוע כמו שרוצה צעצוע מסוים. הוא מרביץ גם למבוגרים (לי לאבא שלו, סבתא סבא למטפלת), לכלבה שלנו וגם מנסה לאחיו . אנחנו מתמודדים עם זה על ידי שאומרים באסרטיביות שאסור להרביץ וכועסים אבל ממשיכים ישר הלאה. השאלה האם זו הדרך הנכונה, בעיקר לקראת הכניסה לגן אשמח לעצה תודה! נעמה

שלום רב בני בן ה4.5 ילד מאוד חברותי, חכם פיכח ואנרגטי לפני כשנה כשעלה לטרום טרום חובה התחילה אצלו תופעה מאוד מוזרה..התעסקות ואובססיה אחרי לבוש ובגדים. (מדובר בילד שיש לו שפע של בגדים ומבחר כך שזה לא נובע ממחסור) בהתחלה חשבנו שהוא מבקש להתלבש בבגדים מסויימים כי הוא רואה בגן ילדים גדולים ממנו ומנסה לחקות אותם ולהיכנס לחבורה אז שיתפנו פעולה ועודדנו את המצב..פשוט זרמנו כשביקש ללבוש לגן בגד או נעל מסויימת. כי רצינו שישתלב במסגרת החדשה. אך לאט לאט התחלנו להבין שכנראה יש פה בעיה הוא פשוט כל הזמן עסוק בלבוש שלו מהרגע שהוא קם בבוקר רץ לארון הבגדים ורוצה ללבוש x בגד... לעיתים אנחנו מבינים שהוא רואה בבגד מסויים שהוא לובש חוזקה למשל בגד עם כפתור בחולצה נותן לו יותר כוח. דוגמא נוספת היא כשאנו הולכים ופוגשים חברים הוא לאחר מכן מבקש להתלבש כמו שהם התלבשו או שנקנה לו גם כמו של החבר... אם אנחנו לא משגיחים הוא יכול להחליף בגדים כל הזמן....או להמציא שקרים שפתאום החולצה עוקצת אותו כי הוא רוצה ללבוש משהו אחר. ממש מרגיש שהוא מנסה להתאים את עצמו למצבים מסויימים כדי שלא יהיה חריג...(למרות שהוא ילד מאוד חברותי) הנושא הזה מאוד מתיש אותנו ניסינו להוריד הילוך..להתעלם אך הבנו שזה אולי דורש טיפול אשמח לשמוע לחוות דעתך? מה כדאי לעשות ולמי כדאי לפנות.... תודה רבה

שלום, בני בן השנה ו-8 חודשים לאחרונה לא מוכן לקחת שום מוצץ חוץ ממוצץ אחד! הוא בודק את הציור על המוצץ לפני שהוא לוקח ואם זה לא הציור הרגיל הוא זורק... קניתי לו מוצץ חדש עם אותה דוגמה, אך הוא שמע אותי מדברת עם הגננת בגן שהמוצץ הלך לאיבוד ואז בבית ניסיתי לתת לו את המוצץ החדש עם אותו הציור והוא עכשיו לא מוכן לקחת אותו. מה אפשר לעשות?

שלום ירדן אשמח לשמוע את דעתך בנוגע לילד בן כמעט 5 שכל הזמן מבקש הפתעות, כועס כשלא מקבל או מתאכזב ובוכה ממתנות שכן מקבל. על מה זה יכול להצביע וכיצד את מציעה להתמודד ולהגיב? באופן כללי הוא ילד מאוד נוח ורגוע. תודה רבה מאוד.

שלום, ילדתי בלידה שקטה לפני מספר ימים. יש לנו ילדה בת 4 עוד מעט, שאנחנו לא יודעים איך לספר לה שהתינוק לו היא כל כך ציפתה ומצאה לו כבר שם, לא יבוא. אנחנו לא רוצים לגרום לה לציפייה חדשה אך גם חשוב לנו שתבין שזה נגמר. חשוב להדגיש ששייכנו לה את בואו לחודש היומלדת שלה שמתקרב ובא..

אני אמא ל-3 ילדים, בן 10 בת 7 ובת 3. סה"כ כולם ביחסים טובים ואנו חיים בבית שיש בו הרבה אהבה ונתינה. העניין הוא שבין הגדולים שלי התחילו להיות התנגשויות ולפעמים זילזול אחד בשני. בת ה-7 נוטה להלשין על אח שלה והוא מאוד כועס עליה. הוא זוכר לה את זה ומדבר אליה בצעקות וזילזול. הוא אפילו אמר שמבחינתו היא פחות חשובה בבית.לדוגמא ביקשתי שימזוג שתיה לכולם אז הוא אמר שימזוג לכולם חוץ מלאחותו. מצד השני, הבת שלי באמת לפעמים מעצבנת אותו בכוונה, מלשינה ולעיתים מקניטה אותו. והקטנה צופה מהצד ולומדת... אני יודעת שבין אחים מריבות זה דבר נפוץ, גם אני הייתי מתכסחת עם אחותי הגדולה אבל מאוד הייתי רוצה שאצלי בבית הילדים ידעו להפריד בין הכעסים לבין הכבוד ביניהם, שתמיד יהיו אחד בשביל השניה ולאחרונה אני רואה שהם הולכים ומתרחקים. כמובן שדיברתי איתם מספר פעמים, על חשיבות הקשר בינהם. אז הם נרגעים לכמה ימים ושוב חוזרים לריב. אשמח לקבל טיפים על איך לעזור להם לשמר את הקשר הטוב בינהם.

הארת את עיני! זה מאוד מדבר אלינו כמשפחה, וזה באמת נכון שלאחרונה אין לנו כל כך זמן איכות בנפרד עם כל אחד מהם. נחתור לשינוי. שוב תודה!

שלום, בני בן 5.5 (יליד דצמבר נשאר שנה נוספת בחובה)בקושי מעסיק עצמו לבד. מאוד אוהב יצירה אך תמיד צריך אותי לידו, נותן לי משימות, שואל שאלות. אפילו אם אני עסוקה כל הזמן יכרכר סביבי. כמעט ולא קורה שמעסיק את עצמו במשחק עצמאי פרט לטלוויזיה. גם שיש חברים אני לרוב צריכה להיות הרבה בתמונה. בגן התמונה שונה וכן עובד לבד.(ילד מעט ביישן) מלבד הקושי עבורי אני חוששת שגם עבורו בגילו אמור להיות יותר עצמאי בבית ואולי זה מצביע על איזה חוסר שקט או חוסר בטחון. אשמח לחוות דעתך וכן אם יש צורך בהתערבות טיפולית כלשהי שיכולה לעזור לו.

בנוסף עדיין מרטיב בלילה בערך פעם בשבועיים.

שלום אני אם יחידניות לתאומים מקסימים בני שנה וחצי. אחד מהתאומיםכל הזמן חוטף צעצועים וכל דבר מהתאום השני.. גם כשיש 2 צעצועים אותו דבר בדיוק אם התאום השני רוצה הוא ממהר לתפוס לפניו, דוגמא נוספת: גם בשולחן.. הוא מסתכל על אחיו ורוצה לשבת לתפוס לפניו.. גם כשאני נותנת לו אפשרות בחירה הוא מתיישב וברגע שרואה שהשני מתיישב בכסא השני הוא מתחיל לצרוח ולהתנפל עליו. אחיו מוותר לו.. בהתחלה היה נראה לי שלא מתוך חולשה אלא מתוך הבנה ו "בגרות".. התאום השני (שמוותר..) באופן כללי נראה שקל לו יותר להשתלב בחברה. התאום הראשון בוכה המון. הם ייכנסו לכם בספטמבר.ראשית כיצד עלי לנהוג כשהוא (רוב הזמן.. ) לוקח לאחיו צעצועים (אני גם לא רוצה כל הזמן להגיד לו לא לקחת מאחיו וליצור מצב שהוא התוקפן ואחיו הקורבן.. ). לאחרונה שמתי לב שהתאום מוותר מראש כאשר צריך להתעמת עם אחיו ומסתכל עלי שאגן עליו ואחלץ אותו ואני אכן עושה זאת. האם עלי להפסיק להתערב? (עשיתי זאת ואז הוא פשוט מוותר ולא זוכה להגנה שלי.. אז חזרתי להגן עליו..) אני גם רוצה לתת לו כלים לקראת כניסתו לגן. אשמח להכוונה

שלום רב.. אשמח להכוונה. בני בן 5 בספטמבר הוריד לאייפד משחקי מחשב שאינם תואמים לגילו , כדוגמה : צלף שאמור לחסל דמויות על ידי ירי, משחקי מלחמה עם טנקים, יריות וכד. והוא מאוד נהנה לשחק במשחקים אלו, כאשר מחקתי את המשחקים והצעתי משחקים אחרים כגון פאזלים, מירוץ מכוניות או משחקים עם מסר חיובי, הוא אינו מעוניין, ודורש בבכי היסטרי שאתן לו לשחק במשחקים האלה. מדאיג אותי מכל שהוא נהנה בלהרוג דמויות , שהם אנשים . מה דעתך על כך ? האם יש לבן שלי נטיה לאלימות, והאם למשחקים האלו תהיה השפעה שלילית או ששם זה יכול להגמר? רקע: ילד לא אימפולסיבי, רגוע, מאוד שמח וסקרן. תודה

היי הבת שלי בת 2.3 ובחודשים האחרונים תולשת שיער מראשה ומכניסה לפה. 99.9% מהזמן זה קורה בהירדמות ובשינה, לא כשהיא ערה. עליתי על כך כשבבוקר מצאתי מוצץ עטוף שיער ולאחר מכן הצואה התנדנדה על שיער מפי הטבעת.. נראה שלא עוזר להסביר שזה אסור. איך ממשיכים ? מה לעשות ?

אשמח לדעת למי או איזה מכון פונים לטיפול? גם הבת שלי ככה ואני כבר מיואשת אין לי מענה אפה ומה ניתן לעשות???

יש לי אותו בעיה תוכלי ליצור איתי קשר איך פתרת את זה?

יש לנו את אותה הבעיה!! מישהו הצליח לטפל ? מיואשת...

שלום רב אנחנו מתעדים לטוס לחול ב 5.9 ויש לנו מחשבות על לטוס לבד ל 6 ימים ויש לנו תינוקת בת שנה וחצי שמאוד אוהבת אותנו ואת הסבתא שלה והדודות שלה היא מתחילה את ההסתגלות לגן בתאריך 1.9 ככה שהיא תהיה 3 ימים בהסתגלות ומתאריך 5.9 היא תלך ליום שלם האם מבחינה הרגשת נטישה אפשרי לשים אותה בגן ליום שלם החל מה 5.9 והסבתא תוציא אותה ותשמור עליה אצלנו בבית עד שנחזור וזה לא ייפגע בה או שהמעבר לגן חדש+שלא תראה אותנו כמה ימים עלול לפגוע בה ועדיף לא לשים אותה בגן או לקחת אותה איתנו סליחה על השאלה הארוכה אך מעוניין בעזרה

שלום רב בני בן 13.5 ילד מחונן אני ובעלי כשנה חיים בנפרד ותמיד היו בינינו מריבות. הבעיה היא שכאשר אני מבקשת מבני שיכין שיעורים או יפסיק לשחק במחשב לפעמים הוא אכן מפסיק אבל לפעמים הוא פשוט נעשה אלים כלפיי מקלל צורח בועט ולא מוכן להקשיב . אני לא יודעת מה לעשות עם התנהגות בעייתית זו. הרי אני אמא שלו ואמורה להגיד לו ולהעיר לו מה לעשות ואם בעיני הוא יושב המון שעות על המחשב הרי מחובתי להעיר לו שיפסיק. הוא אינו מעוניין ללכת לפסיכולוג ואני לא יכולה להכריח אותו. השאלה האם לא לדבר איתו להתעלם ממנו יעזור,

היי ילדי בן שלוש וחצי ילד שובב וחמוד חברותי וחכם, מתקשה מאוד להכנס למצב שינה , הוא נרדם כשהוא מתמוטט או באפסית כוחות. הבת שלנו למשל בת 5 תמיד אומרת אני עייפה והולכת לישון אבל הוא לא מסגל. הכי עצוב/מצחיק שהוא אומר אבא, אין לי כח לישון. הוא גם דרש שיכניסו לו מנרת לילה, והוא רוצה נורה חזקה (יש לנו כמה מנורת לילה) אז כנראה שיש פה אלמנט של פחד או חרדה, אבל הוא לא מתלונן בכיוון , והתקשורת איתו מאוד פתוחה, על חתול הוא יכול להגיד אבא אני מפחד . יש לו עוד ביישנות כלפי בוגרים זרים, ובבית כנסת מתבייש לרוץ עם ילדים שזרים לו. אבל מזה אני לא מוטרד בינתים כי הוא קטן. מה עושים כדי שהוא ילמד להכנס למוד שינה.

שלום רב בתנו הבכורה בת 6. לאחרונה היא מוטרדת מאוד מכל מה שקשור לנחשים: היא שואלת אותנו עשרות פעמים ביום היום הנחשים יכולים להיכנס לבית שלנו, סוגרת את כל החלונות והלילה הלכה לשון מכוסה כולה (חולצה עם שרוול ארוך, מכנסיים עם שרוול ארוך וגרביים ארוכים, גם על כפות הידיים) - כל זה בטענה שכך הנחשים לא יגעו בה. אנחנו מתייחסים ברצינות לשאלותיה ומסבירים שאין שום סיכוי שהנחשים יגיעו לדירתנו (הממוקמת בקומה 6) ועוד. לא חשבתי שזה מצריך תשומת לב מיוחדת עד שראיתי איך היא הלכה לשון היום... בגן יש לה חוג חיות במסגרתו מראים להם מידי פעם נחשים והיא לא הגיבה עליהם בצורה מיוחדת. אשמח להכוונתך. תודה רבה

הי, אנחנו הורים לשלושה ילדים: 6, 5, ו- שנתיים וחצי הילדה הקטנה שלנו מבלגנת את הבית באופן קבוע, זורקת צעצועים, שוברת משחקים . שופכת שתייה על הריצפה והספות וזאת על בסיס קבוע . איך אפשר להסביר לילדה בגיל כזה לאסוף אחריה את הצעצועים או לפחות לא לפזר אותם בכל הבית? אנחנו מאוד מתקשים איתה.

שלום רב, ביתי בת ה-7 נלחצת בכל פעם שבאה אליה חברה עד כדי כך שהיא מתחילה לבכות ומסרבת לבלות איתה. היא בעצמה לא יוזמת ביקור אצל חברות. נראה כאילו היא מאוד אוהבת לבלות בבית עם האחיות שלה וגם לבד והבילוי החברתי בבית הספר מספק אותה וכל אינטראקציה חברתית מעבר לכך מפריעה לה. גם עכשיו בחופש הגדול אין לה שום צורך חברתי. לאחרונה היא גם נלחצת ובוכה שמגיעים אלינו אורחים וקרובי משפחה. כאילו מפריעים לה בשלווה. בהתחלה הקשבנו לה וניסינו לתווך אך לאחרונה אני מביעה בפניה את חוסר שביעות רצוני מהעניין ודורשת ממנה לקבל בשמחה את האורחים ולהפסיק לבכות. ברצוני לציין שזה התחיל לפני מספר חודשים. בגן היתה לה תקופה בה התלוננה על כאבי בטן כל הזמן ולאחר שבדקנו מכל הכיוונים ןכשהיא חזרה והתלוננה באינטרקציות חברתיות החלטנו שאין שום בעיה פיזית ואולי היא סתם מתפנקת על כך ש"מפרים את שלוותה" מה לעשות? תודה רבה, מירב

שמדובר בילדה בריאה שמחה ואהובה על חבריה. היא פשוט מרחיקה אותן ועם הזמןהןן פחות מנסות ליצור קשר ולבקר. בבית הספר נראה שהכל בסדר גמור

יש לי ילד עולה לכיתה א אני אם חד הורית והילד לא מכיר את אביו כשאנחנו הולכים לבריכה או לים הןא לא מסכים להוריד חולצה בשום אופן מה עושים מה הסיבה

שלום אני חונכת של ילד בן 16 עם בעיות קשות של לימודים , היפראקטביות קושי בשפה , הוא לא יכול לדבר רגיל יש לו קושי באחיזה בדברים אך הוא מתנהג כמו כל ילד רגיל , הוא מבין דברים וסיטואציות וכיף לשחק איתו למרות שהוא משתעמם מאוד מהר הבעיה : שלפני כמה ימים ראינו את אח שלו בן 13 עם חברים באיזה פארק כאשר הגענואמרנו לו שלום וכולם התנהגו אליו מאוד יפה המשכנו הלאה אז החניך שלי שאל אותי למה אין לו חברים כמו לאח שלו ולמה אין לו חברה , הוא סיפר לי שהוא נדלק על מישהי ושלח לה הודעות והיא לא הגיבה אז לא ידעתי מה להגיד לו ( גם לי מאוד קשה להתקשר איתו הוא לא מפתח שיחה ורוב התשובות שלו מסתיימות בכן אולי אני אשמח לקבל תשובה שבאמת אוכל לעזור לו

שלום. בני בן חמש, ילד מדהים, מתוק, בוגר מאד לגילו, חכם ושמח. מרגישה שהוא מוותר לעצמו בעניינים מסויימים: הוא מוצץ אצבע (מתוך מודעות ובחירה), מרטיב בלילה ולא רוצה להוריד את החיתול, והוא מחפש ומבקש (גם מחוץ לבית) כל הזמן ממתקים ושטויות. אני ובעלי מאד רוצים לעזור לו. אני יותר בגישה מאפשרת וחשבתי שאולי עדיף להתעלם ולתת לו להתמודד לבד עם הזמן אבל אני רואה שהוא לא בכיוון. לבעלי מאד קשה לראות אותו מוצץ/מרטיב/אוכל ומחפש שטויות ולמרות שהצעתי להתעלם הוא כן מדבר איתו על כל הדברים הנ"ל. לפעמים בעידוד, לפעמים בביקורת, ולפעמים בהסברה. אבל אני חוששת שההתעסקות הרבה בעניינים האלו ולפעמים ההערות מורידות לו את הבטחון. אני מאד מתלבטת איך לנהוג האם באמת להתעלם ולתת לו להגיע לנכונות בעצמו , או כן לנסות להביא אותו לנכונות על ידי הסברים ועידוד, אולי יש מקום לגעור בו לפעמים (בעיקר בעניין האכילה והמציצה). אשמח לשמוע עצות.. תודה רבה!

מבקשת מאוד המלצה על פסיכולוג/ית דרך קופת חולים "מכבי" ב רעננה למתבגרת בת16 אני יודעת שאי אפשר להמליץ באתר, אשמח אם תשלחו אלי במייל. תודה על עזרתכם [email protected]