קשה לו

בקר טוב !!! הבן שלי בן ה10 וחצי עובר עליו משהו בשבועיים האחרונים . בתחילת השנה סגרו כיתה אחת וחילקו את הילדים לשאר הכיתות .ולמזלו זאות הכיתה שלו . הוא מספר שהכיתה שלו הקודמת היתה מגובשת ואהב את כל הילדים בכיתה . הכיתה הנוחכית לא מוכנה לקבל ילדים שלא למדו איתם .הילד טוען כמעט כל ילדים מהכיתה הקודמת שלו התקבלו יפה והתאקלמו והוא לאאאאאאאא .מאוד קשה לו .מצד שני היו בחירות של הכיתה למועצת תלמידים וכל הכיתה בחרה בו .פה ההוכחה הפוכה .ביומים האחרונים היו איתו בעיות בבהי"ס דבר שלא מוכר לי .נכנס לשיעור באנגלית והמורה תפסה אותו עם קלפים ביד .היא צרחה עליו ואמרה שאת אמא היא רוצה לראות באסיפת הורים הילד נילחץ וצרח יצא מהכיתה טורק בחוזקה הדלת וככה שכל ביה"ס שמע אותו .אתמול היה עוד מקרה שאיזה ילד סתם אמר ששמע שזורקים אותו ממועת תלמידים ושכל הכיתה עושה עליו חרם וזה הכעיס אותו ועשה שוב בלגן שכולם שמעו ויצאו מהכיתות .התנהגות שממש לו מתאימה לו . אתמול לאחר אסיפת הורים . הרגשתי שיש משהו בהתנגות שלו .שקשה לו והוא מתאמצץ מאוד להתחבר לכיתה .במילים שלו ,אני קורע את התחת כדי להתחבר והם לא נותנים לי ויש ילדים בלי להתאמץ הם כבר בתוכם . אז אמרתי לו אל תתאמץ זה דבר שבא לבד וככה זה בחיים. לא אוהב שינויים נתפס להרגלים ,מה שהכי אני לא מבינה ,הוא חכם מעל הממוצע ילד יפיפה .בלי עין רעה .ספורטי .ומלא חוש הומור .גם כשהוא מדבר הוא יודע מה הוא רוצה ויש לו דעות דבר שמאוד לא מתאים להתנהגות שלו בתקופה האחרונה .לי מאוד קשה לראות את הבן ככה .המורה אתמול בקשה ממנו אם הוא מסכים לפגוש את היועצת ולשוחח איתה מידי פעם . הוא הסכים ללא בעיה .זה עוד דבר שמוכיח שהוא חייב עזרה .מה אני עושה ?.............. אני רוצה לעזור לו בצורה מיקצועית בלי לפגוע בביטחון שלו כי היה לו עד תחילת השנה .תודה מראש וסליחה על אורך ההודעה

גילה שלום את צודקת בהחלט, קשה לו וכדאי למצוא דרכים לעזור לבנך. בהחלט יתכן שהשינוי בכיתה גרם להתדרדרות במצב, יתכן גם שזה תוצר של דברים נוספים כאשר האירוע האחרון רק היה הסדק האחרון שגרם להתפרצויות. הרעיון שיפגוש את היועצת נראה לי נכון. יש אפשרות גם לפנות לפסיכולוג בית הספר דרך השירות הפסיכולוגי של העיריה ולבקש שיחות הן עבורכם ההורים ואח"כ גם עבורו. בשלב הזה צריך להבין מה מטריד אותו ומדוע הוא מרגיש כל כך דחוי למרות שדי ברור שהוא אהוד, אחרת לא היה נבחר למועצת התלמידים. כלומר, החוויה הפנימית שלו פגועה וצריך לעזור לו לשנות אותה. בברכה ד"ר אורן קפלן