לבטים לגבי כיתה א'

שלום רב בני בן החש וחצי ילד נבון וכחם (כמובן כמו שכל אמא תגיד...) יש התלבטות קלה האם להשאיר אותו שנה נוספת בגן יש לו קושי קל בכתיבה והעתקת אותיות שהם מתאמנים בגן וקלינאית תקשורת שפניתי אליה מיוזמתי לאיבחון אמרה יש לו קושי קל בסדר ואירגון ואז קשה לו לשלוף את המידע הדרוש מהמח ( משהוא כזה אם הבנתי נכון ) אף אחד לא סגור על להשאיר אותו עוד שנה בגן כי הוא ממש גבולי הם ממליצים להשאיר ... העניין הוא שהילד לא מוכן להשאר בשום אופן הוא רואה את עצמו כבוגר מספיק לעלות לכיתה א' ואינו מוכן להשאר עם הצעירים של הגן האב מתנגד להשאיר את הילד שנה נוספת והני שואלת האם הנזק הנפשי שיגרם לילד עקב זה שהוא נשאר בגן לא יפגע בו ובהערכה העצמית שלו חשוב לי לציין שיש לו שני אחים בכיתה ב' כרגע ומהרגע שהילד עלה לגן חובה הם מחקים שהשנה תעבור בכדאי שהוא ייהיה איתם בבית הספר וזה אחד הדברים שהם מדברים עליו יום יום (עד עכשיו שהסברתי לגדולים לא לדבר על זה יותר) מה דעתך?

דגן, בתור מישהי שויתרו לה על שנה בגן, למרות שאני ילידת דצמבר (בעיקר לחץ מצד הגננת, שטענה שאין לי מה לחפש עוד שנה בגן), אני ממליצה לך בחום להשאיר!!! מעבר ליכולות קוגניטיביות, צריכה להיות גם בשלות נפשית למעבר ולשינוי המסגרת. תמיד קיימת האפשרות של התייעצות עם איש מקצוע שעובד עם ילדים, כדי לקבל חוות דעת. אבל כיום הנטיה הכללית היא להשאיר עוד שנה, ולא למהר כ"כ עם כיתה א'. תני לילד להיות עוד קצת ילד.

דגן שלום צריך להסתכל על התמונה המלאה. באופן בסיסי אני מעדיף במצבי התלבטות להשאיר את הילד בגן שנה נוספת. אם היו ציפיות לעליה לכיתה א' אפשר די בקלות להעביר מסר אחר שישנה את המצב. ציפיות האחים והאב לעלית הילד לכיתה א' איננה סיבה מספקת בעיני לדחוף אותו קדימה ובהחלט יתכן שרצונו לעלות לכיתה א' קשור לציפיה זו. צריך לזכור שלהיות הילד הגדול בגן זה גם משהו חיובי מאוד שמשפר ביטחון עצמי. ההישארות שנה נוספת בגן היא פעמים רבות אכזבה למבוגרים ולא כל כך לילד, כך שהכל תלוי במסרים שתעבירו לילד. אם כך, כל שנותר להחליט הוא מה באמת יהיה הכי טוב לילד בנטרול כל הדברים החיצוניים שאינם רלוונטיים לעניין. אם קשה להחליט פנו לפסיכולוג חינוכי, אולי אפילו פסיכולוג הגן, שילווה את ההחלטה המשותפת שלכם עד קבלת מענה שיוסכם עליכם. בברכה ד"ר אורן קפלן