אדם ותוארו

הי ענבל, כיצד היית נוהג במקרה של מטופל המאוכזב מאד מהישגיו האקדמיים הו בכמות והן באיכות, והערך העצמי שלו ירוד מאד בעקבות זאת. מאידך, הוא חסר אנרגיה נפשית להתקדם הלאה לתארים גבוהים יותר. האם היית מנסה לדחוף אותו לפעול ולנסות להגשים את חלומותיו, או, לחילופין, היית מנסה להביא אותו להאמין שהוא בעל ערך גם בלי תואר כזה או אחר, מה שיאפשר לו להרפות מהמרוץ הבלתי ממומש?

שלום חגית, זו שאלה מה יכולותיו של האדם הזה. האם הוא מסוגל להגיע להישגים אקדמיים גבוהים יותר מבחינת יכולת אינטלקטואלית, יכולת נפשית לשאת סטרס וכו' ורק איזושהי עכבה רגשית תוקעת אותו מלהתקדם (כמו חרדה, או בטחון עצמי נמוך) - אז יש לעזור לו להתגבר על הקושי ולהתקדם. אם אין ביכולתו, הן מבחינה אינטלקטואלית והן מבחינת אנרגיה נפשית, אז יש לעזור לו לוותר על החלום מבלי להרגיש כישלון בשל כך. בברכה, ענבל