חוסר התמדה

שלום נאוה עקב רצוני ללמוד באקדמיה ולעבור שינוי מקצועי (ללא קשר ללימודים) החלטתי לבדוק את הגורמים לחוסר היכולת שלי לממש שאיפות. לאורך כל שנות חיי (החל מחוגים בכיתה א') אני ידועה כמי שלא מצליחה לסיים תהליכים. אפשר לספור על האצבעות את הקורסים שכן סיימתי, את הסדנאות, את הקשרים החברתיים שהצלחתי לקשור. אני לא מצליחה להבין מהיכן זה נובע למרות רצוני להתקדם בחיים. בשנים האחרונות צצו בעיות זכרון (ממש שמתי לב שאני לא זוכרת דברים שאני עושה והיה לי זכרון מצויין).צצו שגיאות כתיב (שלא היו בכלל בכל שנות הלימודים). אני באופיי חסרת סבלנות רוצה קצר ולענין, יש בי אימפולס להתחיל דברים חדשים (אם כי ככל שהתבגרתי הבנתי שאני לא אעמוד בתהליך ועל חלק מהדברים אני מוותרת או מלכתחילה כבר לא מתרגשת (כמו ללמוד במוסד אקדמי). אבקש לציין שהייתי תלמידה שקטה, ביישנית, חברותית, ביסודי תלמידה מעולה ואח"כ פחות ופחות. האם ניתן להגדיר (בערך) תחת קורת גג אחת את הסיפטומים האלו? מדוע חוסר התמדה מתקשר לבעיות קשב וריכוז? תודה רבה (וסליחה על המכתב הארוך).

נירית צהריים טובים, את מתארת מסלול נפוץ של אישה נערה וילדה בעלת לקויות למידה שלא אובחנו. חוסר היכולת להתמיד היא לא תוצאה של חוסר רצון, כפי שציינת בעצמך, אלא קושי מוסווה ולא מטופל הקשור בתהליכי למידה. אל תוותרי בשום פנים על שאיפותייך להתקדם וללמוד. ערכי אבחון רב תחומי מקיף ומקצועי, וצאי לדרך בידיעה כי ניתן להתגבר על כל מכשול העומד בדרך. בהצלחה אלמוג

נירית שלום ! קראתי את שאלתך וחשתי הזדהות רבה, גם אני כמותך הייתי תלמידה שקטה בביה"ס ובמהלך שנותיי בביה"ס (בייחוד בתיכון) מצבי הלימודי הלך ונהיה קשה יותר. כרגע אני לומדת לימודים אקדמאיים ולאחרונה אובחנתי כסובלת מהפרעת קשב וריכוז. לשאלתך ייתכן כי הנך סובלת מהפרעת קשב וריכוז או לקות למידה כלשהיא, מאחר והסימפטומים שציינת תואמים הפרעה מסוג זה (אי יכולת לסיים מטלות, קושי ביצירת קשרים חברתיים ארוכי תווך וכמו כן אימפולסיביות והיפראקטיביות ). בקשת להבין מדוע חוסר התמדה מתקשר לבעיות קשב וריכוז, אחד המבחנים הידועים לאבחנת ההפרעה הנ"ל הוא טובה, טובה בודק פרמטרים שונים ואחד מהם הוא מטלה משעממת (נשמע מופרך) והתמדה בה לאורך זמן. ברור כי כאשר אינך מתעניין והנך מתקשה בריכוז המטלה הופכת לא נעימה ואף מאיימת על כן הנך נוטה לא לסיים מטלות ,ואף לא להתחיל בהם.בנוסף ציינת כי יש בך אימפולס הייתכן כי אפשר יהיה לקרוא לו היפר אקטיביות ? נירית כדאי שתבדקי את בעייתך אצל רופא מומחה ויש סיכוי כי לא תמצאי מאומה סביר כי בעייתך נובעת ממניעים הנסתרים לליבינו ויחד עם איש מקצוע תוכלי לאבחן ולהתגבר עליהם.ייתכן כי זהו גם "טמפרמנט" עימו תדרשי ללמוד לחיות במידה וכל אלו משפיעם על תפקודך ועל חייך חשוב שתאבחני אותם ותגרמי לחייך להאיר לך פנים. נירת עצה אישית, על תוותרי אף פעם, הלחמי ובסוף תשיגי גם אםכרוכה בדם,יזע ודמעות, ההרגשה היא עצומה שחייך יאירו לך פנים ותצליחי לסיים כל מטלה שתבקשי. סטודנטית

תודה רבה לשתיכן על תשובתכן ועל העידוד!!! לא העלתי על דעתי שאני סובלת ממשהו, זה נראה יותר כמו חוסר רצון, חוסר יכולת להתמודד ולא פעם חשבתי לעצמי שאני פשוט בנאדם מאד לא בוגר למרות גילי שהוא מעל 30. מעבר לכך לא חשבתי שמדובר בבעיה כללית שמקיפה את כל תחומי החיים של הפרט אלא בבעיות למידה בלבד. אני אכן אבדוק את הנושא לעומק בתקווה להבין מה באמת הבעיה וכיצד ניתן לפתור אותה. תודה וכל טוב!!!

נירית, אחר הצהריים טובים, ראשית אעיר כי שמי אלמוג, ושם משפחתי בן-שחר נאו?ה. שנית, אני שמחה להיות כאן עבור כל פונה. תופעה של בוגרים המגלים באחור כי הפרעת קשב או ליקוי למידה הטילו צל על כל תחומי חיהם היא תופעה נפוצה. חשוב לדעת כי ניתן לשפר את איכות החיים במידה רבה מאוד. בהצלחה שלך אלמוג

נירית שמחתי שיכלתי לעזור אבל זיכרי תמיד, בנו הכוחות לעזור לעצמנו. ועלינו החובה לחפש הנחיה מאיש מקצוע מתאים, כל אחד לפי אמונתו.(הכוונה לרופא פסיכולוג עו"ס או כל מטפל אלטרנטיבי אחר אפילו אנשי דת). אשמח, לשמוע את התפתחות הדברים. המון הצלחה בהמשך הדרך