חזרה לבית הספר - שאלה דחופה

דניאלה שלום רב, ילדים מגיבים בצורות שונות ומגוונות למעבר בין החופשה לבין שגרת הלימודים. אחת מן התגובות הנה סוג של חשש ו/או תסכול ו/או חוסר אונים. כלומר הילד מעדיף להשאר במקום הבטוח והמוגן בביתו וליידך, מאשר להתמודד עם האתגרים שמזמנת לו מערכת החינוך בכל ההיבטים. התנהגותו של בנך משקפת מצוקה, ועל-כך אין להקל ראש או לבטלה. חשוב מאוד לחזקו, ולמצוא עימו פתרונות, שיעזרו לו לשוב ביתר קלות לביה"ס, למשל: ללכת עם חבר טוב ביום הראשון ולתפוס יחד מקום, לשוחח בטלפון עם המחנכת, לשים בקלמר תמונה שלך, שתהיה איתו עד שתפגשו, להביא משחק (קלפים או גולות) ליום הראשון להפסקה, להכין איתו את התיק ועוד. השתדלי להעביר לו מסר חד משמעי וברור של רוגע ושל ביטחון - שאת פה בעבורו, ושתעזרי לו בכל מה שיזדקק. חזקי אותו בכוחותיו ובמקומות שבהם הוא מצליח – אני סומכת עלייך, אני יודעת שתסתדר, נעבור את זה ביחד ועוד. רצוי לספר לו מתי חוזרים לביה"ס (בלוח שנה), להסביר לו בדיוק מה הולך להיות ולראות האם יש לו שאלות שמסקרנות או מטרידות אותו – עלייהן יש לענות בענייניות (אם אינך יודעת את התשובה, אמרי לו שתבררי ותתני לו תשובה). ההי אמפטית לבכיו ולמצוקותיו, אך אל תתני לכך ייתר תשומת לב או אל תעבירי לו את המסר, שהוא מסכן ואומלל. בנוסף לכך, צרי קשר עם מחנכת הכיתה ועם יועצת ביה"ס, ועדכני אותן בתחושותיו. בקשי מהן שיסייעו לבנך בכל דרך, שיש באפשרותן. אם התופעות הללו ממשיכות או מחמירות חשוב מאוד להתייעץ גם עם פסיכולוגית ביה"ס, להכוונה לגבי המשך הטיפול בבנך. ולסיום השתדלי להיות רגועה ובטוחה מול בנך. תחושות אלו יחזקו אותו ויעזרו לו להתמודד היטב. בהצלחה וכל טוב, שירלי