אבחון של בעיית התנהגות/או / קשב וריכוז

בני בן ה-10 ילד נבון ותלמיד מצויין, מתקשה לשבת בשיעורים וכתוצאה מכך מעירים לו המון, הוא עושה קולות, מצחיק חברים ומדי פעם קצת מציק לילדים שיושבים לידו למשל: מזיז להם את הקלמר. הכי קשה לו בשיעור התעמלות ששם דורשת המורה משמעת חזקה והמתנה ארוכה בתורים, והוא מרגיש שהוא חייב לזוז, ואז המורה מתעצבת עליו. בגיל 5 הגננת אמרה שקצת קשה לו לשבת בריכוז בקטעים של שיחה וקריאת סיפור. חשוב לציין הוא לא ילד אלים בכלל, מאוד חברותי, אך ההתנהגות משפיעה על מצבו החברתי כי החברים אומרים לי שהוא מפריע בשיעורים. גם בבית יש שעות שהוא מתרוצץ וקשה לו להמתין למשל בזמן שאנחנו מתארגנים לקראת יציאה מהבית. האם אנחנו צריכים לפנות לפסיכולוג ילדים או לנירולוגי ילדים בנוגע לבעייה? אשמח לעצתך.

אביב, נשמע שיכול להיות שלבנך יש בעית קשב המתבטאית גם בהיפראקטיביות. בהחלט אפשר לאבחן את זה או אצל נוירולוג או דרך אבחון - ישנו מבחן TOVA שמזהה בעיות כאלו. אחרי ואם תהיה אבחנה אפשר יהיה לחפש דרך לעזור. למשל, חשוב להדריך את המורים שיבינו שזה לא נגדם, ויפסיקו להעיר לו. זו הדרכה מקובלת ולגיטימית. בהצלחה חלי

חלי תודה רבה לתשובתך.

מדובר בילד בן 5 עם סימנים ברורים של בעית קשב ורכוז.השאלה היא לגבי תנועתיות חוזרת משהו שיכול להזכיר טיק, מתבטא בהנפת הידיים והזזתן זו לעומת זו . הפנים כמו במאמץ כאילו שמתרכז בדבר, כך במשך דקות ספורות במשך היום, ומאז היותו פעוט אלה שאז זה נראה חמוד ומשעשע.התופעה גוברת ורבה בשעת עייפות.נא עצתך. תודה.