כיתה א'

אני אמא לתאומים בני 6.5 שנים בן ובת, השנה הם בכיתה א'. ישנה בעיה לבני בהשתלבות בכיתה, עוד בתחילת השנה בערך, המורה החלה להתלונן על בעיות התנהגות שהוא אינו מקשיב מפריע ועונה לה "בחוצפה" לפעמים. בשיחותי הרבות עימה נאמר כי ניתן לבדוק האם ישנה בעיה של קשב וריכוז, בבדיקה תצפיתית שנעשתה על ידי פסיכולוגית של בית הספר נאמר כי הילד בסדר גמור ואף הופתעה לשמוע כי המורה חושבת לכיוון של בעיות קשב וריכוז. יש לציין כי בני הוא ילד שקורא היטב ושולט בחומר הנלמד וזאת לפי ציוניו בעבודות ובבחינות ובהכתבות שנעשו במהלך השנה התלונות של המורה חוזרות ונשנות לעיתים קרובות מאוד. מה לעשות זה חשוב לי מאוד בבקשה.

צהריים טובים, אם הפסיכולוגית צפתה בבנך ושללה בעית קשב וריכוז,אפשר לבקש ישיבה משותפת - המורה,הפסיכולוגית ואת שבה המורה תתן את התרשמותה מהילד,כנ"ל לגבי הפסיכולוגית. ע"פ ההתרשמות יוצעו ע"י הפסיכולוגית דרכי פעולה שמטרתם לברר את המצב יותר לעומק ולאחר שהובהר,לטפל במצב. דרך אגב,יכולים להיות לילד השגים לימודיים מאוד גבוהים ומצד שני בעיות התנהגות. אלה לא שני דברים סותרים. כאמור,כרגע בעיני הדבר הנכון ביותר לעשות הוא לקבוע פגישה משולשלת ולבקש ברור העניין לעומק. בהצלחה, מור.