ילד מקסים קצת איטי

מור שלום רב יש לי 3 ילדים (בת 6 בן 4 ובת 1.5) שאלה לגבי הבן: הוא ילד מאוד חם, עדין, חכם ומאוד מאוד ממושמע. א. הוא קצת איטי, מתבטא: בלעיסה ממושכת, הליכה איטית, מתפשט וחולץ נעלים לאט... אין מגבלה פיזית, פשוט הכל מתנהל ברוגע ובאיטיות - אני טיפוס אנרגטי ומלא מרץ וקצת קשה לי עם זה. אחרי הגן אני עם 3 הילדים לבד ולפעמים צריך להתארגן לפעילות מסוימת (מקלחת, ארוחת ערב, משחקים...) .אני מודעת לזה שיש גם אופי כזה ואני מקבלת את זה אבל איך אני מתמודדת עם זה (יוצא לי להגיד לו הרבה : יאלה, יאלה, קדימה , נו כבר..). ב. הוא מאוד ממושמע ולא קורה הרבה שאני כועסת עליו , יש לו גבולות ברורים ויודע מה אני מרשה ומה לא, אבל כשאני כן כועסת או לא מרשה משהוא תגובתו חריפה כלומר: כעס מאוד גדול אפילו אם אני צועקת יכול לבכות - נעלב, אחרי שיחה עם הגננת גם כן טוענת שהוא ילד מאוד נבון, בעל ידע רב, קולט, חברותי ממושמע מאוד וכשלא בסדר וכועסים - מגיב בצורה קצת קיצונית אבל נורמלי, איך אפשר קצת לחזק את הנושא הריגשי. תודה תודה מראש לתשובתך

הי איריס, אני אתחיל דווקא מהשאלה השניה שלך. יתכן שבאיזשהו אופן הוא נתון ללא מעט ביקורת ? או לפחות הוא חש ככה ? .אם כן,יתכן שזה מה שמוביל לתגובה הקיצונית שלו כשמעירים לו. אני מבינה שהוא שונה ממך ( ותאמיני לי שאני יודעת כמה זה יכול לתסכל לפעמים..:)) אבל את תהיי חייבת קצת "לרדת ממנו" (מצטערת על הביטוי אבל זה הכי פשוט להסביר את זה ככה). כרגע אני מעריכה שהוא מרגיש שהוא לא עומד בציפיות. נסי להתמקד בדברים החיוביים והנעימים שהוא עושה ולחזק אותו עליהם ולהתעלם מהמעצבנים יותר. לגבי השאלה הראשונה ( ובעצם זה גם די קשור לשניה) - נסי להיות יותר יצירתית כדי לגרום לו לעשות את הדברים יותר זריז .לדוג' - מי שמספיק לנעול עד שאני מגיעה מסיימת לספור עד 10 יוכל לבחור סוכריה. ז"א,הפניה היא לןא ישירות אליו אבל זה נותן לו מוטיבציה כלשהי. חשוב לדאוג שיהיו פעמים שהוא גם ינצח ומדי פעם גם יפסיד . מה שעוד יתכן שיעזור לו,זו מסגרת קבועה שבה הדברים נעשים,ע"פ בדיוק אותו הסדר,כל יום ( יש לא מעט ילדים שזה מאד תורם לתפקוד שלהם.זה מקנה תחושת שליטה ובטחון). בתוך המסגרת הקבועה חשוב לתחום את הדברים בזמן שהוא מבין - לדוג' לעשות x עד שתתחיל תוכנית כלשהי. חשוב להציג את הדברים כאתגר ( וכמו כל אתגר שלא יהיו קשים מדי כי אז זה מתסכל) . בהצלחה, מור