קשיי הסתגלות בביהס חדש

החלטתי לעבור לביהס חדש מחוץ לעיר שלי השנה (כיתה יא) לבד, עם הנסיעות באוטובוסים והקימה מוקדם מאוד, כדי להתחיל התחלה חדשה אחרי שלמדתי בתיכון הישן שלי 4 שנים ואני עם אותה שכבה מכיתה א. בתחילת השנה קיבלתי שוק והיו לי קשיי הסתגלות. במהלך הזמן התחברתי לבנות שהן נחשבות חנוניות - מוזרות בביהס ואני מרגישה שאני לא רוצה לסיים את הביהס שלי ככזאת, ושזו לא אני ושמאז שאני איתן רק יורד לי הביטחון העצמי. אני בהתלבטויות אם לחזור לביהס הישן שלי עם החברים שלי שהגעגועים אליהם ללימודים איתם באותו ביהס גודלים וגודלים, אך הרמה הלימודית שם בינונית ולא גבוהה כמו בביהס החדש. הבעיה היחידה שיש לי מבחינת לימודים בביהס החדש, היא שיש לי המון חומר להשלים במקצוע שפספסתי ויש לי בגרות בו השנה, וזו השקעה מרובה בנוסף להשקעה הענקית שיש לי בכיתה יא . דיברתי עם ההורים שלי על הנושא וכל פעם מחדש הם מכריחים אותי להמשיך להישאר בביהס החדש ושלא הייתי מספיק זמן והם מכריחים אותי להישאר בביהס עד ינואר וינואר זה המון זמן ! אני לא מסוגלת להמשיך ככה עד ינואר וההתנגדות לביהס החדש רק גוברת. החברות שלי מהביהס הישן מתקשרות אלי יומיום וכל שיחה הם מצליחות להשחיל את הנושא של לחזור לביהס . אני רוצה לדעת איך להחליט איפה להיות ואיך להיות שלמה עם ההחלטה שלי, כי כרגע הבין לבין משפיע עליי מבחינה בריאותית ומבחינה נפשית . אני לא מסוגלת להמשיך להיות מבולבלת כך ולהמשיך להתייסר, לא טוב לי מבחינה חברתית בביהס החדש אבל מצד שני רציתי התחלה חדשה. מה לעשות? (התייעצתי עם יועצת ביהס אך זה לא עזר לי)

שלום נינה, את יודעת, החלטות שמתקבלות ממקום רגשי ונואש עלולות להתברר כטעות, ולכן הרעיון של לחכות לינואר אינו רע כל כך. מצד שני, זה באמת הרבה זמן, וחבל לבזבז אותו. לכן, ההצעה שלי היא לנצל את הזמן הזה לעבודה משותפת שלך ושל גורם טיפולי מקצועי כלשהו (יועצת, פסיכולוגית, מטפלת בהבעה, וכד'). בטיפול כזה תוכלי ליצור לעצמך מרחב שקט ובטוח להתבוננות פנימה (והחוצה), מרחב שיאפשר לך לדון ללא הסחות בכל האפשרויות, לשקול את היתרונות והחסרונות של כל החלטה, ולבחור בסופו של דבר במה שהכי נכון לך. החלטה אימפולסיבית תמיד נופלת באיכותה מהחלטה שהתקבלה כתוצאה משיקול דעת, במיוחד כשמדובר בעניינים חשובים ומשמעותיים כאלה. לא קל. בהצלחה ליאת