להתערב או לא

שלום בני החל השנה את כיתה א. מבחינת הלימודים אין בעיות והוא מתקדם יפה בקצב הכיתה. הבעיה היא התנהגותית. לפני כשבוע נודע לי לראשונה שהוא נוהג להציק לילדים ושוחחתי על כך עם המורה. היא אמרה שהוא עושה פרצופים, נוגע בחפצים וכ' לילדים שיושבים לידו והם מתלוננים והיא מעירה לו רבות. למחרת שוחחתי עמו על זה והוא אמר שהוא עכשיו יושב לבד בשולחן כאשר בקבוצה יש עוד 4 ילדים. היום כאשר שאלתי האם הוא עדיין יושב לבד הוא אמר שעכשיו הוא לבד לגמרי בכל הקבוצה. אני אפנה למורה לברור אך שאלתי האם כדאי להביע את דעתי או לתת לה להתמודד והאם שיטה זו נראת לגיטימית מבחינה חינוכית. בנוסף איך לטפל בכך מולו ואיך לעזור לו להפסיק עם זה.

טלי בוקר טוב, אם אני מבין נכון את דברייך אז את מתכוונת שהמחכנת "בודדה" את בנך כי מציק? לי זה נשמע מוזר מאד ואני לא חושב שזו הדרך להתמודד עם הקושי. אני מציע שתדברי עם המורה אך לא מתוך מקום של "למה עשית את זה?!" אלא ממקום של חשיבה משותפת כיצד ניתן להפסיק את התנהגותו המציקנית של בנך וכיצד ניתן להקל על המורה. בנוגע לבנך, האם שאלת אותו מדוע הוא מציק? מה הוא רוצה להשיג בכך? אולי הוא דווקא רוצה להתקרב לילדים האחרים אך לא כ"כ יודע איך? אולי קשה לו להתרכז ודעתו מוסחת ולכן הוא חסר שקט? אולי הוא יעלה סיבה אחרת להתנהגותו. אני מציע שתתחילי בשי מהלכים אלו ולאחר מכן תביאי את הדברים לפורום וננסה להבין ביחד. זיו