בעיה

היי, עד כמה שכיחה תופעת טעויות כתיב בכיתה ב. בהכתבות ומיבדקים התוצאות מרשימות מאד.אולם במהלך שיעורי בית או כתיבה מתוך סיפור,כתיבת חיבור..ישנן טעויות כתיב קשות. מה לדעתך יש לעשות,פרקטית ועצות אחרות תודה

נירה,בוקר טוב, תופעה של שגיאות כתיב מרובות נפוצה מאוד בקרב תלמידי כיתות ב, ג, ד ולעיתים גם ו. עם השנים והתרגול הן פוחתות וכמעט נעלמות מעצמן. חשוב לדעת לאילו שגיאות את קוראת נוראיות? החלפת ט ב- ת? א ב- ע? את מציינת כי כתיבה לאחר למידה היא מצויינת, ולכן אוכל לאמר לך כמעט בוודאות כי הבעייה כאן אינה דיסלקציה או לקות למידה. דיסלקט ימשיך ויכתוב בשגיאות גם מתוך ידע והכרות עם המילים הכתובות, בעוד שאצל אגם רגיל תהליך הלמידה ישנה את התפקוד הכתיבתי עם הזמן. שיטת ההכתבות לתרגול ושיפור יכולות הכתיבה הנה שיטה יעילה, אך חשוב שתעשה מתוך הנאה ולא כפיה ודאגה ( ניתן לעשות שימוש במשחקים כדוגמת שבץ נא או תואמיו, שהם משחקים מאתגרים ומהנים לכל המשפחה ) בברכה אלמוג