קושי הבעתי מילולי בע"פ ובכתב

שלום הבת שלי בת 11.5 עד סוף כיתה ד' הייתה ברמה טובה (ממוצע 8.5) ללא שום איבחון בעייתי ותמיד כתבו לה בהערכות מבינה את החומר ויודעת להתבטא בכתב ובע"פ בכיתה ה' מורה חדשה עם דרישות גבוהות יותר החלה לקבל ציונים נמוכים 30 40 ,בסוף שנה הוחלט על איבחון פסיכודידקטי "ילדה בעלת אינטלגנציה גבוהה נתנה לה תוספת זמן במבחנים.לאחרונה לקחתי אותה לבדיקת טובה ואובחן אצלה הפרעת קשב לאחר בדיקת ניירולוג הוחלט לקחת 10 מ"ג רייטלין,מזה שבוע הילדה נוטלת את הכדור,(מתחילת השנה הילדה מקבלת באופן פרטי תיגבור של מורה בהוראה מתקנת)הקושי שהכי בולט ואני סיפרתי לכל הנוגעים בדבר שיש לבר קושי לתאר לי דברים במיוחד בע"פ נראה כאילו ישנו מחסום ואינה מצליחה אפילו ברמה מילולית בינונית להביע את מה שהיא רוצה לומר למרות שהיא הבינה מה היא למדה או על מה היא נתבקשה לפרט. ההתפתחות שלה בתור תינוקת וילדה היתה מצויינת .

הייתי רוצה לדעת איך לטפל בילדה והאם יש מקום שיכול לתת מענה למצב הזה?