קשיי קליטה בכיתה א

שלום, ביתי בת 6 וחצי נכנסה השנה לכיתה א', המורה שלה דיווחה לי שבהפסקות היא לבד, כששאלתי את ביתי מדוע היא אמרה "סתם" לא ממש ידעתי להתמודד עם התשובה ואמרתי לה שתנסה לתכנן את ההפסקה שמתי לה גם כמה משחקים בתיק , לצערי הרב שלחתי אותה למשימה בלתי אפשרית היא חזרה עצובה ובקושי סיפרה -ששאלה מספר ילדים וכולם התעלמו ממנה. התחלתי לשים דגש על הנושא ומסתבר שגם פה עשיתי ללא כוונה רעה נזק - הנושא הפך לעוצמתי מבחינתה . אני מנסה להזמין חברות אחר הצהרים אבל היא לא רוצה להיפגש עם אף ילדה חוץ מאחת - אותה ילדה היא חברה שלה אחר הצהריים אבל בכיתה מתעלמת ממנה ולא משחקת איתה. ביום שישי האחרון היא קמה והתחילה לבכות שהיא נורא מכוערת (מה שלא נכון) ליבי נשבר , פתאום שמתי לב שגם בארוחות ערב היא משתדלת לאכול מעט מאוד ולא מזמן זרקה לי הערה ש"ציפס" משמין.... פניתי ליועצת - יש לי פגישה איתה בעוד שבועיים - רציתי לדעת - איך אני יכולה לעזור לה ? איך אני יכולה להפוך את הפסקות בית ספר למשהו מהנה ? אגב לא ציינתי אבל זוהי ילדה מאוד חברותית - שנה שעברה בגן כל יום היו אצלנו חברים והיא מאוד רגישה לחבריה , לדוגמא היא היתה הילדה היחידה בגן שפתחה את ליבה לילדה חרשת שהיתה מגיעה לשילוב פעמיים בשבוע וגם זכתה בתעודה על חברות מדהימה שגילתה.

שלום הילה, המחשבה על ילד בודד אכן קורעת לב, וגורמת לנו לתחושות קשות של אשמה וחוסר אונים. לפעמים יש לנו השערות על סיבות אפשריות לכך, אך לא תמיד. השיחה עם היועצת חשובה, שכן בגיל הזה ניתן לסייע ביצירת הזדמנויות לשיתוף פעולה וחברות. מבחינתך, תוכלי להמשיך וליזום מפגשים חברתיים בשעות אחה"צ, ולעודד את בתך לארח ולהתארח. במקביל, נסי להעשיר את חיי החברה שלה באמצעות חוגים קבוצתיים, שישפרו את איכות חייה ואת התפיסות העצמיות שלה. אם באמת קיימת בעיה של עודף משקל, עזרי לבתך לרזות בצורה נכונה ואחראית, ובכך לשפר את הדימוי העצמי שלה, ואולי גם את מעמדה החברתי. למרבה הצער אנו יודעים שלפעמים ילדים עם משקל עודף משלמים מחיר חברתי על כך. עד שהדברים ישתפרו, אפשר לחשוב על פיתרונות לתחושת הבדידות בהפסקות. תוכלי לצייד אותה, למשל, בטלפון נייד שבעזרתו תוכל לשוחח איתך ולהרגיש פחות לבד, בספר קריאה קליל, או במשחקים שיעסיקו אותה גם אם היא לבדה. בשיחה עם היועצת תוכלי להעלות רעיונות ובקשות לתפקידים שאפשר יהיה לתת לבתך, גם כדי להעסיקה בהפסקות וגם כדי לתת לה מרכזיות וחשיבות, בעיני עצמה ובעיני שאר הילדים בכיתה. בהצלחה ליאת