בעיות בגן

שלום ליאת, בני, בן כמעט 5 חווה הרבה שינויים ומשברים בחצי השנה האחרונה: בעלי עזב את הבית (למרות שהוא רואה אותו כל יום) והתחיל גן חדש בו לא הכיר אף ילד (הגן הקודם היה מחוץ לשכונה). בנוסף, קשה לו להכנס לחברה סגורה ולהשתלב בקבוצה. הוא טוב יותר ומעדיף להיות במסגרת של אחד על אחד. הבעיה היא בגן: הגננת מעידה על כך שכשהוא בגן הוא חי בעולם משלו- לא ממש מחובר למה שקורה בגן. כאילו עוטף את עצמו באיזו שכבת בידוד. הוא מאוד עסוק בעצמו, משחק הרבה לבד (למרות שלאחרונה המצב השתפר כשמצא חבר אחד והוא מבלה איתו הרבה- ואז הוא כן מחובר ולא נמצא "ליד"), נראה לה שהוא לא מקשיב במפגש.בקיצור- לדבריה, תפקודו "ליד". הדבר קורה גם בחוג כדורגל חדש אליו ביקש ללכת ןגם שם נמצאים ילדים מהגן (מותר להורים להכנס וגם אנחנו התרשמנו שהוא חי בעולם משלו, ולא ממש מחובר למה שקורה בחוג. ומצד שני- בחוג התעמלות שהוא נמצא בו זו השנה השניה, הוא בסדר גמור- מבין ענין, מרוכז, משתף פעולה. ראיתי אותו שם וזה שונה לגמרי). הגננת הפנתה למכון להתפתחות הילד ששלח אותנו לשיחה עם העו"סית ולאבחון של מרפאה בעיסוק. המאבחנת אמרה שהוא נראה לה בסדר גמור. גם קלינאית התקשורת שהולך אליה טוענת שאחד על אחד הוא בסדר גמור. בבית הוא מתנהג רגיל. גם כשהולך ובא לחברים מהגן הוא כן נמצא שם ולא מכונס בעולמו הפנימי. כך שהבעיה היא בגן ובחוג הכדורגל. בגן הקודם לא היתה בעיה כזו (זה היה לפני שבעלי עזב) שאלתי - מה לעשות? הגננת אמרה שמצבו מדאיג, וזה כשלעצמו מדאיג אותי... האם להפנות אותו לתרפיה כלשהי? אני חוששת שיכנס לסחרור לא טוב :( אודה לעצתך, דניאלה

שלום דניאלה, בהנחה שנשללו בעיות התפתחותיות ותקשורתיות, ומתוך כך שמדובר בקשיים תחומים בזמן ובמקום, הכיוון הרגשי הופך רלוונטי יותר. הייתי מציעה לפעול בשני מישורים - האחד, חשיפה יזומה הולכת וגדלה של הילד לנוכחותם של אנשים וילדים אחרים בחייו. תוכלי להיעזר לשם כך באימהות אחרות בגן, שיסכימו להגיע אליכם הביתה (אולי יותר מחבר אחד בכל פעם), וכך, בהדרגה, לשפר את יכולתו להתנהל בסיטואציות רבות משתתפים. במקביל, אפשר לתת לו חיזוק באמצעות טיפול באמנות, מוזיקה או בע"ח, או טיפול פסיכולוגי (במשחק) אצל פסיכולוג ילדים קליני. טיפול כזה ממילא מלווה גם בהנחייה הורית, וככזה יוכל לתת מענה גם להיבטים המשפחתיים שמשפיעים על הילד שלכם. בהצלחה ליאת