ברוגז שולם

הי ליאת הילדה שלי בת 6 עלתה לכיתה א המשיכה עם רוב החברים שלה מהגן שנה שעברה יש שלוש בנות שהבת שלי היתה חברה שלהם החליטו שהן לא משחקות איתה והוציאו אותה מהקבוצה כמובן שהבת שלי עוד השנה ניסתה להתחבר איתן אבל "המנהיגה " דוחה אותה הצעתי לבת שלי להתחבר עם ילדים אחרים דווקא היא קיבלה את העניין והבנתי שהיא מנסה ההתערבות היחידה בבית הספר שבאמת מנסים לקשר את הילדה שלי עם בנות אחרות הבעיה שהבת שלי נמצאת בצהרון ושם אלו שברוגז איתה נמצאות ואז לפעמים כן משחקות לפעמים לא צוות הצהרון מנסה לכגבש בנהם ובבית הספר מנסים להרחיק אותה אני כבר מבולבלת האם נכון להוציא אותה מהצהרון ולמצוא פתרון אחר ??? בכלל מה נכון לעשות במצבים האלה???

שלום רוז, את עדיין בתחילת הדרך, וכדאי שתהיי מוכנה לכך שקבוצת בנות יכולה לעבור תהפוכות "ברוגז-שולם" עוד פעמים רבות. ככלל, ההמלצה שלי היא להניח לילדים שלנו לנהל את חיי החברה שלהם ללא התערבותנו. אפשר לכוון, להביע דעה או עמדה, לתמוך בשעת צרה ולחזק בזמן משבר, אך להשאיר לילד את ההחלטה עם מי להתחבר ועם מי לא. לפעמים, לנו - כמבוגרים - קשה לעקוב אחרי השינויים הדרמטיים שבין הברוגז לשולם, ושוב ברוגז ושוב שולם. הילדים שלנו פחות נוטרי טינה מאיתנו, והם מסוגלים לסלוח ולעבור לסדר יום גם לאחר ברוגז מטורף. כאשר אנחנו טורחים למצוא פיתרון חברתי בעקבות משבר, לא פעם אנו מגלים שבעוד טרחנו והשתדלנו להעביר אותם לכיתה אחרת, למצוא להם חברה חדשה או לגייס עזרה מגורמים נוספים, הילדים כבר הסתדרו ופתרו את הקונפליקט בדרכם ובכוחות עצמם. אני מבינה מדברייך שמצבה של בתך אינו רע כ"כ, ושהיא פעם משחקת עם הבנות ופעם לא. צוות הצהרון מודע למצב, ומשתדל לעזור גם הוא. לכן, הצעתי היא להניח לזה, ולא להתערב או להתעניין יתר על המידה בתהפוכות החברתיות (אלא אם בתך מבקשת ממך עזרה). העבירי לה מסרים מחזקים, ואמרי לה שאת סומכת עליה, יודעת שהיא חזקה ומוצלחת, ובטוחה שהיא תסתדר עם כל קבוצת בנות, גם אם זה יהיה לפעמים קצת קשה. אם תרגישי שמדובר בדחייה חברתית עקבית, הגורמת לנסיגה תפקודית ומצוקה רגשית משמעותית, פני להתייעצות עם פסיכולוג ילדים קליני, ופעלי לאור המלצותיו. כרגע נדמה לי שזה לא המצב ואפשר להרפות קצת. מה את אומרת? ליאת