האשמה בהטרדה מינית

אני לא בטוחה שזהו הפורום הנכון, אך לא הצלחתי למצוא אחר. בני בכיתה ח' סובל מ ADHD, לומד בכיתה קטנה בבי"ס רגיל, ילד נורמטיבי ומקסים שרק השנה יצר קשרים חברתיים, היום קרה מקרה בבית הספר: בני שיחק עם ילד נוסף וילדה בהפסקה ובסוף המשחק הוא רצה לגעת לילדה בכתף אך היא הסתובבה והוא נגע לה בטעות בחזה וביקש סליחה, לאחר כשעה החלה הילדה לבכות ומבירור קצר שהמורה עשתה הואשם בני בהטרדה מינית. מנהלת בית הספר וכן היועצת לא היו בבית הספר ורק עודכנו טלפונית ע"י המחנכת על סמך השיחה הטלפונית הוחלט כי בני הטריד מינית את הילדה. ביקשתי מהמחנכת מכתב מהמנהלת המפרט את הליך הבירור והמסקנות ורק כך נודה לי כי המנהלת והיועצת כלל לא היו בבית הספר וההחלטה על האישום בהטרדה מינית נעשה טלפונית בלבד. שאלתי היא מה הנוהל לקביעת הטרדה מינית בבית הספר ? האם ניתן באופן כל כך שיטחית להאשים את בני בהטרדה מינית למרות שהוא טוען כי הוא נגע בה בטעות ? מה עושים ?

את בטוח במצוקה אדירה ולא יכולתי שלא להגיב. אין לי מספיק מידע על פרוצדורות להאשמה בהטרדה מינית ואני לא יודעת אם מערכת החינוך בביה"ס יכולה לייצר מעין 'בית דין פנימי' שיכול לפסוק לכאן ולכאן, אבל אני מניחה שהתהליך לא יסתיים באיזה פסיקה אקראית אלא הוא יבדק יחד עם כל הצדדים המעורבים בדבר. אני מניחה שאם העסק יסתבר כמגע תמים ובלתי מתכוון- העניין ילך יותר לכיוון ההסברתי- חינוכי ולא לפלילי. בכל מקרה כל עוד לא היה עד לארוע מאוד קשה להכריע כי כמו בכל תלונה שכזו זה תמיד עומד כגרסא מול גרסא- שגגה מול פגיעה בזדון.

שלום רב, בשל רגישות הנושא, כיום הטיפול במקרים בעלי 'ניחוח' של פגיעה או הטרדה מינית, הוא מיידי וחסר פשרות. בהחלט יתכן שהרגישות הגדולה לנושא גובה לעיתים מחירים של האשמות-שווא או העצמה של אירוע תמים. אני מניחה שהפרוטוקולים הקיימים, גם אם יניעו את המערכת ויכניסו למעורבות גורמים נוספים (בדר"כ את פסיכולוגית ביה"ס, ובמקרים חמורים גם גורמי רווחה), יגיעו לחקר האמת. מעבר לפגיעה והזעזוע שאת ואולי גם בנך מרגישים כרגע, אפשר לנסות להירגע, ולהתייחס לכך כאל תמרור אזהרה שירחיק את בנך מכל הסתבכות נוספת בעתיד. אני משוכנעת שהאירוע המביך לא יגלוש הרבה מעבר לממדיו, שכן מרבית אנשי המקצוע יודעים לזהות אמירת אמת, ואיש אינו שש 'להפליל' נער צעיר אם אין עדות מוצקה להטרדה. חזקי ואמצי ליאת