מכת בכורות?

הי ליאת, בתי בת 8 עוד חודשיים, עולה לכיתה ג' בשנה"ל הקרובה. היא הבכורה מבין 3 ילדי, מותק של ילדה, חכמה וטובת לב. הבעיה היא שממש קשה להניע אותה, קשה לי לגייס אותה למשימות. אני מאוד מאמינה שכולנו חלק מהבית ועל כולנו מוטלת האחריות לתחזוקה שלו, כל אחד עושה את המקסימום במגבלות שלו, ואני מצפה ממנה שתתרום את חלקה היחסי. היא לא מקשיבה לי ועושה דברים בלי לחשוב לפני כן על התוצאות!! זה משגע אותי!! הילדה מצטיינת בלימודים זו השנה השנייה אבל בבית אני מרגישה שהיא כל הזמן בודקת אותי, את הגבולות ואת התגובות שלי למעשים שלה. הכל קשה איתה, כל דבר בהסברים, ויכוחים... מרד נעורים בגיל צעיר? אני מאוד אודה לעצתך, בעבר היא עזרה לי מאוד!!

שלום נעמה, מי מאיתנו אוהב להתגייס למשימות? איכשהו, כשמדובר בילדים שלנו, פתאום כולנו נורא 'צדיקים', ודורשים מהם להיות מוסריים, חרוצים, דוברי אמת, מתחשבים ובוגרים. ילדים צעירים עדיין לא הפנימו נורמות מוסריות כשל המבוגרים, והם בסה"כ יצורים נהנתניים, המרוכזים בעצמם ובסיפוק צרכיהם. כהורים, עלינו להכינם לחיים, וללמד אותם בהדרגה (!) שחיים חברתיים הרמוניים כרוכים בוויתורים ובלא מעט מאמץ שאין עליו תמורה מיידית. מסתבר שרוב הילדים הם גם יצורים טובי לב, משתפי פעולה ושמחים להיות חלק מה'להקה' בה הם גדלים. הם נהנים כאשר משבחים אותם, מתגאים בהם ומתפעלים מהם. לדעתי, זו גם הדרך הטובה ביותר לגייסם למשימות. ילד לא ירוקן את מדיח הכלים כי הוא חושב שמישהו חייב לעשות זאת. הוא ירוקן את המדיח כי בפעם הקודמת שזה קרה אמא נורא שמחה, סיפרה לאבא, ושיבחה אותו על כך כאילו פיצח את סודות הגרעין. למרות האמור כאן, לפעמים אין לנו ברירה אלא 'להנחית' משימות על בני הבית, כחלק מניסיון להתנהל ביעילות כמשפחה מתפקדת. במצב כזה, יש להיות ברורים כשמש, להגדיר מראש מהן המשימות של כל אחד מבני הבית (רצוי, כמובן, להתאימן לגיל וליכולת של כל ילד במשפחה), ולדאוג שהן יתבצעו. גם במקרה זה, כדי לחזק את המוטיבציה, עדיפות המחמאות והתודות על פני הסנקציות, אך אם אין ברירה, אפשר להפעיל גם סנקציה. מה את אומרת? בהצלחה ליאת

הי ליאת, תודה רבה על התגובה העניינית. אני מוכרחה לציין שהניסוח ההומוריסטי מכניס לפרופורציה ומרגיע, במיוחד שאני כבר פועלת כמו שהמלצת, אז כנראה שאני בדרך הנכונה, ופשוט להמשיך עד שיטמע... שוב תודה רבה!!!