קשב וריכוז והיפר אקטיביות

בני בן 7 בבית הספר מתלוננים עליו שיש לו בעיות קשב וריכוז וכן הוא מאופיין כילד שכל הזמן מתנועע על הכסא, קם ממקומו, מטייל בכיתה , יוצא לעיתים קרובות מהכיתה. גם בבית הוא מתאפיין באקטיביות שלו. לאור חוו"ד המורים ביקרנו אצל נוירולוג והוא התרשם - ממה שהמורים ואנו כהוריו דיווחנו- שהבן הוא היפר אקטיבי ורשם לו טיפול בריטאלין. אנו חוששים שאולי ההבחנה אינה מדוייקת וידו של הרופא היתה קלה וכן מתופעות הלוואי שיש לתרופה זו. שאלותי הן היכן אני יכול להעבירו אבחון יסודי ומהימן ושלא יסתמך רק על חוו"ד המורים. איזה טיפול ממולץ לסוג התנהגות כזה. מה הסכנות בריטאלין לטווח הקצר והארוך. אודה להתיחסויות הן על סמך ניסיון והן על סמך ידע מקצועי תודה

חיים יקר, אתה מתאר ילד שהן אתם, הן המורה, והן הנוירולוג מתרשמים מאותו דבר. אז מדוע לחשוב שהרופא הקל ראש ? אבחון ניתן לעשות במרכז להתפתחות הילד, אצל פסיכולוג קליני, בניצן ועוד מקומות. ד.א. כולם מבקשים חוות דעת של המורה, כי הוא האדם שיכול לתת חוות דעת הכי מדוייקת על תפקוד הילד במסגרת. ריטלין, למרות הפחד הרב שקיים בציבור, היא תרופה שברוב הילדים אינה גורמת לתופעות לוואי. ישנם ילדים שהיא עושה להם פלאים, ופתאם הופכים לאחרים לחלוטין, והרבה יותר מאושרים. אתה צריך להבין, שגם הילד לא מרוצה ממצבו, ובית ספר אינו הנאה בשבילו, והוא רק בתחילת הדרך ! ישנם דברים שניתן לעשות במקביל לטיפול כמו הפניית העשייה לאפיקים נכונים - רכיבה, כדורגל, שחייה, דרמה, ציור וכדומה. הטיפול בריטלין הוא ממושך ודורש שיתוף פעולה של הילד וההורים, ומכאן שחייב להיות מקובל על ההורים. אם אינכם בטוחים ומשוכנעים שזו הדרך הטובה לעזור לבנכם, כדאי אכן שתפנו לעוד אבחון. בברכה,