יצירת תאי עצב חדשים - הזיכרון והלמידה
למידה שומרת על חיות הנוירונים ונוירונים חדשים משפרים את יכולות הלמידה
מוחנו ממשיך לייצר נוירונים כל החיים ויחסי הגומלין בין התפקודים המנטליים ובין התאים המוחיים הוא אכן כר נרחב לחקר המוח.
בהיפוקמפוס של עכברים מיוצרים מספר אלפים של נוירונים בכל יום, רובם מתים לאחר מספר שבועות.
למידה אסוציאטיבית מגבירה את אורך חייהם של תאים אלה, אך עד כה לא היה ידוע אם יצירת תאים חדשים מעורבת ביכולות הזיכרון של העכברים.
במאמר שפורסם בעיתון נייטשור הראו ד"ר גולד וחברים כיצד הפחתה משמעותית במספר הנורונים החדשים הנוצרים בהיפוקמפוס של עכברים בוגרים, פוגמת בתהליכי הלמידה. למשל, מצב שבו החיה היתה חייבת ללמוד איך לקשר בין גרויים המופרדים בזמן. הפחתה דומה במספר הנוירונים לא השפיעה על הלמידה כאשר אותם גרויים לא היו מופרדים בזמן, משימה שאינה תלויה באזור ההיפוקמפי.
הירידה ביצירת הנוירונים החדשים בהיפוקמפוס לא הובילה למותם של הנוירונים הבוגרים וגם לא שינתה את היחסים הנוירופיסיולוגיים באזורCA1 , כמו למשל הגדלת יכולות למידה לטווח ארוך. יתר על כן, החלמת תהליך יצירת הנוירונים החדשים נקשרה ביכולת מחודשת לצבירת זיכרונות חדשים.
תוצאות אלה מצביעות על כך שבניית נוירונים חדשים בעכבר בוגר לא רק מושפעת מיצירת הזיכרון ההיפוקמפי, אלא גם לוקחת חלק ביצירת זיכרון זה.
לקריאת תקצירי מאמרים בעיתון נייטשור יש להירשם, ללא תשלום
